如圖是“白菜一甘藍”雜種植株的培育過程.下列說法正確的是( )
A.圖示“白菜﹣甘藍”植株不能結(jié)籽
B.愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型
C.上述過程中包含著有絲分裂,細胞分化和減數(shù)分裂等過程
D.“白菜﹣甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結(jié)果
科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇連云港市高二上10月月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為達到實驗?zāi)康模仨氃趬A性條件下進行的實驗是( )
A.利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)
B.測定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度
C.利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精
D.觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇省連云港市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用水解法研究下列物質(zhì),能水解為一分子葡萄糖和一分子果糖的是( )
A.麥芽糖 B.乳糖 C.纖維素 D.蔗糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌市、金東方高中聯(lián)考高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自然情況下,牛的生殖率很低,通過現(xiàn)代科技手段可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖.下列說法中正確合理的是( )
A.使用胚胎分割移植的辦法,可以使一頭雄性良種牛在一年內(nèi)繁殖數(shù)百頭自己的后代
B.試管牛的培育只涉及到體外受精和早期胚胎的體外培養(yǎng)兩項技術(shù)
C.克隆牛的繁育屬于有性生殖
D.使用人工授精的方法可以在短時間內(nèi)繁殖大量的良種牛
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌市、金東方高中聯(lián)考高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中,不需要進行檢測與篩選的是( )
A.將某種癌細胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細胞系
B.將鼠的骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合,制備單克隆抗體
C.利用植物體細胞雜交技術(shù)培育“蘿卜﹣甘藍”
D.將抗蟲基因?qū)胫参锛毎,培育具有抗蟲特性的新植株
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌市、金東方高中聯(lián)考高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
近年,在預(yù)防傳染病的疫苗家族中又增加了一種核酸疫苗(又稱DNA疫苗),它們是由病原微生物中的一段表達抗原的基因制成.這段基因編碼的產(chǎn)物僅僅引起機體的免疫反應(yīng).以下關(guān)于核酸疫苗的敘述不正確的是( )
A.核酸(DNA)疫苗導(dǎo)人人體需要使用適當?shù)幕蚬こ梯d體
B.導(dǎo)入人體的核酸疫苗在體內(nèi)直接產(chǎn)生抗體,起到免疫作用
C.核酸疫苗的接種可以達到預(yù)防特定病原微生物感染的目的
D.核酸疫苗接種后引起人們產(chǎn)生的抗體是由漿細胞合成的
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌市、金東方高中聯(lián)考高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于各種酶作用的敘述,不正確的是( )
A.DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接
B.RNA聚合酶能與基因的特定位點結(jié)合,催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
C.一種DNA限制酶能識別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因
D.胰蛋白酶能作用于離體的動物組織,使其分散成單個細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在調(diào)查該皮膚病的發(fā)病率時,選取的樣本越少,誤差越小 | |
B. | 該病發(fā)病受環(huán)境影響較大 | |
C. | 在調(diào)查該皮膚病的遺傳方式時應(yīng)注意隨機取樣 | |
D. | 在調(diào)查該皮膚病的發(fā)病率時應(yīng)選取患者家庭進行調(diào)查 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇、淀粉、唾液淀粉酶 | B. | 核糖、脂肪、纖維素 | ||
C. | 氨基酸、核苷酸、血紅蛋白 | D. | 性激素、抗體、胰島素 |
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