【題目】“移植物抗宿主病”是外源血液中的免疫活性細(xì)胞攻擊受血者細(xì)胞而引發(fā)的并發(fā)癥,輸“全血”(血漿、紅細(xì)胞和免疫細(xì)胞等)更易發(fā)病,輸“成分血”(血液中提取的組分)可降低發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。紅細(xì)胞無(wú)MHC分子,免疫細(xì)胞存在MHC分子。下列敘述正確的是( )
A.正常受血者有相應(yīng)抗體與異體同血型紅細(xì)胞結(jié)合
B.正常受血者的T細(xì)胞會(huì)啟動(dòng)對(duì)異體紅細(xì)胞的細(xì)胞免疫
C.正常受血者的T細(xì)胞會(huì)識(shí)別異體全血中免疫細(xì)胞的MHC分子并啟動(dòng)細(xì)胞免疫
D.接受異體“全血”輸入后,正常人比免疫缺陷患者更易并發(fā)“移植物抗宿主病”
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】煤城”淮北的煤矸石堆積如山。腐殖酸(大分子有機(jī)物)是煤矸石的主要成分之一,直接應(yīng)用效果差。研究人員從煤矸石發(fā)酵的環(huán)境中篩選得到了能降解腐殖酸的細(xì)菌H4;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)為了從自然界中獲得H4單菌落,可從煤矸石發(fā)酵的環(huán)境中取樣,并應(yīng)選用以____________為唯一碳源的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),除此之外培養(yǎng)基中還應(yīng)含有________________________。
(2)利用平板劃線法純化H4菌株時(shí),劃線前需要___________接種環(huán)。從第一區(qū)域劃線的_________開(kāi)始往笫二區(qū)域內(nèi)劃線。
(3)若要測(cè)定培養(yǎng)液中H4活菌數(shù)量常用__________法進(jìn)行計(jì)數(shù),其統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)往往比真實(shí)值______(高/低),原因是________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下表所列實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)條件、觀察內(nèi)容,分析并回答問(wèn)題:
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
1 | 花生子葉 | 蘇丹Ⅲ染液、酒精 | 鑒定脂肪 |
2 | 菠菜 | 二氧化硅、無(wú)水乙醇、層析液 | 葉綠體中色素的分離 |
3 | 酵母菌 | 澄清石灰水和重鉻酸鉀 | |
4 | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 細(xì)胞的有絲分裂 |
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,需要伸用顯微鏡講行觀察的是______________(填實(shí)驗(yàn)組別)。
(2)第2組實(shí)驗(yàn)中,表格中缺少的藥品是_____________,其作用是______________。
(3)第3組實(shí)驗(yàn)中,若使用酸性重鉻酸鉀溶液進(jìn)一步鑒定無(wú)氧呼吸產(chǎn)物酒精,其溶液顏色由橙黃色變成____________色。
(4)第4組實(shí)驗(yàn)中,制作臨時(shí)裝片的操作步驟是;解離、___________、____________、制片。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物的自交不親和性由常染色體上的一組復(fù)等位基因S(S1-S4)控制。即當(dāng)花粉粒所攜帶的S等位基因與雌蕊中卵細(xì)胞的基因相同時(shí),花粉管就不能在花柱組織中延伸,或生長(zhǎng)很緩慢而終于不能與卵細(xì)胞結(jié)合;反之,花粉就萌發(fā)正常,能參與受精作用,如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 只考慮S基因,該植物在自然界中存在著10種基因型
B. 自交不親和性阻礙了自花授粉,增加了植物對(duì)多變環(huán)境的適應(yīng)性
C. 在進(jìn)行雜交育種時(shí),利用具有自交不親和性的植株作親本可以避免去雄操作,省時(shí)省工
D. 復(fù)等位基因的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊可擴(kuò)大生物膜面積,為酶提供附著位點(diǎn)
B. 細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),有利于細(xì)胞生命活動(dòng)的高效進(jìn)行
C. 根尖成熟區(qū)的細(xì)胞具有中央大液泡,有利于根吸收水分
D. 有氧呼吸酶全部分布于線粒體中,有利于提高有氧呼吸的速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探討反射弧的完整性與反射活動(dòng)的關(guān)系,以損毀腦的蛙為實(shí)驗(yàn)材料,依次進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
刺激前的處理 | 用硫酸刺激的部位 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 環(huán)切掉蛙左后肢腳趾上的皮膚 | 左后肢中趾 | 左后肢不能運(yùn)動(dòng) |
實(shí)驗(yàn)二 | 不作處理 | 右后肢中趾 | 右后肢能運(yùn)動(dòng) |
實(shí)驗(yàn)三 | 與右后肢肌肉相連的坐骨 神經(jīng)滴加麻醉劑(一次) | 右后肢中趾 (每隔1min刺激一次) | 右后肢能運(yùn)動(dòng), 但3min后不能運(yùn)動(dòng) |
實(shí)驗(yàn)四 | 實(shí)驗(yàn)三后立即實(shí)驗(yàn) | 右側(cè)背部 (每隔lmin刺激一次) | 右后肢能運(yùn)動(dòng), 但5min后不能運(yùn)動(dòng) |
回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,控制后肢運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)中樞位于____________;實(shí)驗(yàn)時(shí),損毀蛙腦的目的是____________。
(2)實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果不同,表明蛙趾部硫酸刺激的感受器位于___________。
(3)坐骨神經(jīng)中既有傳入神經(jīng)又有傳出神經(jīng),因二者分布的位置存在差異,被麻醉的先后順序不同。綜合分析實(shí)驗(yàn)三和實(shí)驗(yàn)四,結(jié)果表明坐骨神經(jīng)中的____________(填“傳入神經(jīng)”或“傳出神經(jīng)”)先被麻醉劑徹底麻醉。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】淮北南湖濕地環(huán)境宜人、水質(zhì)良好,是淮北的“掌上明珠”;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)研究南湖湖岸土壤中小動(dòng)物類群豐富度,由于許多土壤小動(dòng)物具有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,常用___________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。
(2)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括___________,此外還有信息傳遞等功能。碳循環(huán)對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,炭在___________之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。
(3)南湖濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水、調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的___________價(jià)值。若南湖濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后,在無(wú)機(jī)環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上,生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)增加___________的種類及數(shù)量。隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù),濕地生態(tài)系統(tǒng)的___________穩(wěn)定性增強(qiáng)。為了保護(hù)濕地,我國(guó)已建立了多個(gè)濕地自然保護(hù)區(qū),這屬于___________。
(4)南湖“鳥(niǎo)島”中,某種鳥(niǎo)的食物來(lái)源中,植食動(dòng)物所占比例為20%,其余食物均來(lái)自植物,若要使鳥(niǎo)體重增加akg,至少需要生產(chǎn)者的量為___________kg。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胡蘿卜素不僅可以治療因缺乏維生素A而引起的各種疾病,還常用作食品、飲料、飼料的色素添加劑。
(1)從胡蘿卜中提取天然胡蘿卜素是工業(yè)生產(chǎn)的常用方法。
①利用有機(jī)溶劑萃取法從胡蘿卜中提取胡蘿卜素,常用作為萃取劑,原因是其具有 , 又不與水混溶的特點(diǎn)。
②在胡蘿卜顆粒的加熱干燥過(guò)程中,應(yīng)嚴(yán)格將控制在一定范圍內(nèi),原因是。
(2)如果要快速大量繁殖優(yōu)良的胡蘿卜用于胡蘿卜素的提取,可采用組織培養(yǎng)技術(shù)。
①利用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是。配制誘導(dǎo)愈傷組織的MS培養(yǎng)基,分裝后要進(jìn)行。
②人們還可利用胡蘿卜(2N)的花粉進(jìn)行組織培養(yǎng),獲得的植株長(zhǎng)得弱小,高度不育,其高度不育的原因是。若欲恢復(fù)其可育性,通常采用的方法是。
(3)研究發(fā)現(xiàn),生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同調(diào)控在植物組織培養(yǎng)中非常重要。按照不同的順序使用這兩類激素,會(huì)得到不同的結(jié)果。若要有利于細(xì)胞分裂但細(xì)胞不分化,使用的順序是;若同時(shí)使用這兩類激素,則愈傷組織的會(huì)提高。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在完全顯性的條件下,基因型AaBbcc和aaBbCc的兩個(gè)親本進(jìn)行雜交,其子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個(gè)體占全部子代的( )
A. 5/8 B. 3/8 C. 1 D. 1/4
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