13.從“群體”的視角來觀察和研究生命系統(tǒng)具有重要的實踐意義.請回答下列與草原生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題:
(1)內(nèi)蒙古草原群落空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),該草原上物種數(shù)目的多少稱為豐富度.
(2)鼠害是草原主要災(zāi)害,鼠是恒溫動物,同化的能量中約有2%用于自身的生長、發(fā)育和繁殖,大多數(shù)在呼吸作用中以熱能的形式散失.鼠的天敵從鼠中獲得的能量最終來自生產(chǎn)者固定的能量.
(3)模型“A→B→C”,若表示一條食物鏈,則C增重l千克.至少需要消耗A的量是25千克.若A表示日照,B表示盛開的梨花,C表示被花香吸引的昆蟲,則在A→B、B→C之間傳遞的信息種類依次是物理信息、化學(xué)信息.

分析 本題主要考查群落的結(jié)構(gòu)特征.
1、垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落(陸生群落、水生群落)具有明顯的分層現(xiàn)象,植物主要受光照、溫度等的影響,動物主要受食物的影響.
2、水平結(jié)構(gòu):由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同,即空間的非均一性,使不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,形成了生物在水平方向上的配置狀況.

解答 解:(1)群落空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),該草原生態(tài)系統(tǒng)上物種數(shù)目的多少稱為豐富度.
(2)鼠同化的能量中約有2%用于自身的生長、發(fā)育和繁殖,大多數(shù)在呼吸作用中以熱能的形式散失.鼠的天敵從鼠中獲得的能量最終來自生產(chǎn)者固定的太陽能.
(3)模型“A→B→C”,若表示一條食物鏈,求至少需要消耗A的量應(yīng)選用最高能量傳遞效率20%,則C增重l千克.至少需要消耗A的量是1÷20%÷20%=25千克.通過光照傳遞的信息是物理信息、通過花香傳遞的信息是化學(xué)信息.
故答案為:
(1)垂直結(jié)構(gòu)    水平結(jié)構(gòu)    豐富度
(2)生長、發(fā)育和繁殖      熱能     生產(chǎn)者
(3)25      物理信息、化學(xué)信息

點評 本題考察群落的結(jié)構(gòu)以及生態(tài)系統(tǒng)的功能,意在考查考生理解所學(xué)的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過肺部進入血液,導(dǎo)致生物膜通透性改變,引起細(xì)胞死亡.下列敘述合理的是( 。
A.PM2.5中的一些酸性物質(zhì)進入血液會導(dǎo)致血漿呈酸性
B.PM2.5進入人體的肺泡中表明已進入人體內(nèi)環(huán)境
C.PM2.5由肺泡穿過5層細(xì)胞,與血紅蛋白結(jié)合,并影響其功能
D.PM2.5進入人體細(xì)胞的部分途徑是血漿→組織液→人體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)細(xì)胞分裂的說法,正確的是( 。
A.隨著著絲點的分裂,DNA數(shù)目加倍
B.真核細(xì)胞的增殖方式主要是有絲分裂
C.在分裂末期動物細(xì)胞中央有高爾基體形成細(xì)胞板,之后形成細(xì)壁
D.玉米的卵原細(xì)胞中有10對染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.某種酶的活性與溫度的關(guān)系如圖所示.請回答一組相關(guān)的問題.
(1)可以將單位時間內(nèi)產(chǎn)物的增加量(或者單位時間內(nèi)反應(yīng)物的減少量)作為酶活性高低的指標(biāo).
(2)在t1和t5的溫度環(huán)境中,該酶的活性都極低.這兩種環(huán)境中酶結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是溫度達(dá)到t5時酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞.
(3)已知經(jīng)過t2溫度處理的該酶,當(dāng)溫度提高到t3時,其活性隨著提高;但不知道經(jīng)過t4溫度處理的酶,當(dāng)溫度降低到t3時,其活性是否可以恢復(fù)到較高水平.請完成以下實驗設(shè)計,對此問題進行探究.
①取3支試管,編號為A、B、C,各加入適宜濃度的該酶溶液1mL.將A和B設(shè)為對照組,分別在溫度為t3、t4水浴裝置中保溫10min;將C作為實驗組,其溫度處理應(yīng)是先在t4中水浴保溫5min,然后再轉(zhuǎn)移到t3中水浴保溫5min.
②另取適宜濃度的反應(yīng)物溶液各2mL,分別加入a、b、c的三支試管中,依次在t3、t4、t3溫水中保溫5min.
③分別將a、b、c中的溶液對應(yīng)加入A、B、C內(nèi),振蕩搖勻后依次在各自溫度環(huán)境中保溫10min,檢測各試管中產(chǎn)物的量,記錄,比較.
④結(jié)果預(yù)測與分析:
如果C的產(chǎn)物量接近于A而明顯多于B(或者C的產(chǎn)物量多于B而少于A),則說明隨著溫度由t4降低,該酶的活性可以恢復(fù);
如果C的產(chǎn)物量接近于B而明顯少于A,則說明隨著溫度由t4降低,該酶的活性不能恢復(fù).
(4)本實驗需要控制的無關(guān)變量有酶溶液的量、底物的量、PH、保溫時間等.(至少寫2點)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.二倍體家蠶為ZW型性別決定,幼蠶體色正常與油質(zhì)透明由等位基因T、t控制,蠶繭顏色中天然綠色蠶繭和白色蠶繭由另外一對等位基因G、g控制,下表是某研究小組的家蠶雜交實驗結(jié)果.
請回答下列相關(guān)問題:
(1)根據(jù)雜交實驗結(jié)果分析,控制家蠶體色和蠶繭顏色的兩對基因遵循(填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律遺傳;雜交實驗一親本中雄家蠶的基因組成為GgZTZt
(2)實驗二中雌性親本產(chǎn)生的可育卵細(xì)胞的基因型為GW、gW.
雜交組合親本子一代數(shù)量統(tǒng)計
雌家蠶數(shù)量(只)雄家蠶數(shù)量(只)
實驗一體色正常綠繭(♀)×
體色正常綠繭(♂
體色正常綠繭127,油質(zhì)透明綠繭125,
體色正常白繭43,油質(zhì)透明白繭41
體色正常綠繭251
體色正常白繭83
實驗二油質(zhì)透明綠繭(♀)×
體色正常白繭(♂)
體色正常綠繭169,油質(zhì)透明綠繭163
體色正常白繭165,油質(zhì)透明白繭167
(3)家蠶有一種三體,其6號同源染色體有3條(比正常的多1條).三體在減數(shù)分裂聯(lián)會時,3條同源染色體中的任意兩條正常聯(lián)會,然后分離,而另一條染色體不能配對,隨機地移向細(xì)胞的任何一極,其他染色體正常配對、分離,控制蠶繭顏色的基因(G、g)在第6號染色體上.現(xiàn)以正常二倍體白色繭(gg)家蠶為父本,三體綠色繭家蠶(純合子)為母本進行雜交得到F1,再讓F1的三體綠色繭家蠶與正常二倍體白色繭家蠶雜交得到F2,F(xiàn)2中出現(xiàn)綠色繭三體的家蠶的概率是$\frac{1}{2}$,基因型為Ggg、GGg.
(4)家蠶中另一對等位基因(D、d)位于Z染色體上,d是隱性致死基因(導(dǎo)致隱性的受精卵不能發(fā)育,但Zd配子有活性),能否選擇出雌雄蠶雜交,使后代只有雄性?不能.若D基因缺失一段堿基對序列導(dǎo)致不能表達(dá)而成為d基因.這種變異從其來源上講屬于基因突變,D基因缺失的一段堿基對序列可能是RNA聚合酶識別并與之結(jié)合的轉(zhuǎn)錄起始部位.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.新技術(shù)的建立和應(yīng)用對生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要.下列技術(shù)(或儀器)與應(yīng)用匹配不正確的是( 。
A.PCR技術(shù)--擴增蛋白質(zhì)B.動物細(xì)胞融合技術(shù)--雜種動物
C.光學(xué)顯微鏡--觀察葉綠體的基粒D.實體顯微鏡--胚胎分割

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)和演替的敘述,正確的是(  )
A.群落的水平結(jié)構(gòu)只與地形變化有關(guān)
B.群落演替都能使群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜
C.群落演替是由群落外部環(huán)境條件決定的
D.植物群落則的分層現(xiàn)象與光照直接相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A.尿素、氧氣B.呼吸酶、血紅蛋白C.血漿蛋白、氨基酸D.葡萄糖、無機鹽

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南師大第二附屬高級中學(xué)高三初期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物的敘述,正確的是 ( )

A.霉菌、乳酸菌都是細(xì)菌,且都能進行有絲分裂

B.酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,都能進行有氧呼吸

C.酵母菌、乳酸菌在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上都附著有核糖體

D.乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都有細(xì)胞壁,都含有DNA和RNA

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同步練習(xí)冊答案