【題目】由60個(gè)脫氧核苷酸組成的DNA分子片段，可因其脫氧核苷酸的排列順序不同攜帶不同的遺傳信息，其種類最多可達(dá)

A. 460 B. 430 C. 604 D. 304

【答案】B

【解析】組成DNA的脫氧核苷酸有四種，60個(gè)脫氧核苷酸組成30對(duì)，故其脫氧核苷酸的排列順序不同攜帶不同的遺傳信息，其種類最多可達(dá)430，選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】每天早上和傍晚都會(huì)有很多人在綠樹成蔭的公園中鍛煉身體，他們認(rèn)為這個(gè)時(shí)間的空氣質(zhì)量比較好．請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)，就空氣中氧氣含量而言，你認(rèn)為一天中比較適宜鍛煉身體的時(shí)間是（　�。�
A.早上
B.正午
C.傍晚
D.都一樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）你認(rèn)為同學(xué)的觀察效果最好．在光學(xué)顯微鏡下，你能看到口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的不同點(diǎn)是 ．
（2）其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒有規(guī)范操作（如丁同學(xué)的蓋玻片破碎等）．請(qǐng)你給操作不規(guī)范的三位同學(xué)提出改進(jìn)建議，使他們獲得最好的觀察效果；
①若你指導(dǎo)的是同學(xué)，建議是；
②若你指導(dǎo)的是同學(xué)，建議是；
③若你指導(dǎo)的是同學(xué)，建議是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究外界因素對(duì)某種酶活性的影響，設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組：①組（20℃）、②組（40℃）和③組（60℃），測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度（其他條件相同），結(jié)果如圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 三個(gè)溫度條件下，該酶活性最髙的是②組

B. 在t1之前，如果①組溫度提髙 10℃，則反應(yīng)速度會(huì)加快

C. 在t2時(shí)，向③組增加2倍量的底物，則t3時(shí)產(chǎn)物總量增加

D. 該實(shí)驗(yàn)說明溫度可以影響酶的催化效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于營(yíng)養(yǎng)級(jí)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物一定是一個(gè)種群

B．能量只能由較低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C．同一種動(dòng)物可同時(shí)占幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D．營(yíng)養(yǎng)級(jí)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)分析的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為常見的兩套滲透裝置圖（圖中S1為30%蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為30%葡萄糖溶液；已知葡萄糖能通過半透膜，但蔗糖不能通過半透膜)，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 裝置A漏斗中溶液液面上升速率逐漸下降

B. 裝置A達(dá)到滲透平衡后，則S溶液濃度仍大于S2溶液濃度

C. 裝置A滲透過程中水分子通過半透膜的方向是半透膜S2→S1

D. 裝置B中S3溶液液面先上升后下降，最終液面相平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能（ ）
A.與外界進(jìn)行信息交流
B.將細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白分泌到細(xì)胞外
C.直接提高細(xì)胞內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)速率
D.作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】歌曲《老鼠愛大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成下列哪種成分才能被吸收（ ）
A.麥芽糖
B.葡萄糖
C.氨基酸
D.核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及功能關(guān)系，其中C、D、E都是高分子化合物，C是主要的遺傳物質(zhì)，A、B是組成它們的基本單位。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）真核生物體內(nèi)的A物質(zhì)有___________種，B物質(zhì)在生物體內(nèi)大約有___________種。

（2）合成C、D的A物質(zhì)的不同點(diǎn)表現(xiàn)在____________和____________, C物質(zhì)和D物質(zhì)在空間結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在_______________________________________________。

（3）C存在的主要場(chǎng)所是_______________，通常與________________染色劑作用呈現(xiàn)____________色。

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