6．巴斯德發(fā)現(xiàn)，利用酵母菌釀酒的時候，如果發(fā)酵容器中存在O2，會導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止，這就是所謂的巴斯德效應(yīng)．直接決定“巴斯德效應(yīng)”發(fā)生的反應(yīng)及其場所是（　�。�
A．[H]+O2→H2O，線粒體內(nèi)膜B．H2O→O2+[H]，類囊體薄膜
C．丙酮酸+O2→CO2，線粒體基質(zhì)D．酒精+O2→丙酮酸，細胞質(zhì)基質(zhì)

分析 酵母菌是兼性厭氧菌，在無氧條件下，能進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，當(dāng)有氧氣存在時，酵母菌無氧呼吸受阻．所有利用酵母菌釀酒的時候，如果發(fā)酵容器存在氧氣，會導(dǎo)致酒精發(fā)酵停止，酵母菌進行有氧呼吸，而氧氣直接參與有氧呼吸的第三階段，與[H]反應(yīng)生成水，場所在線粒體內(nèi)膜．

解答 解：A、有氧氣存在時，酵母菌進行有氧呼吸，而氧氣直接參與有氧呼吸的第三階段，與[H]反應(yīng)生成水，場所在線粒體內(nèi)膜，A正確；
B、H2O分解成O2+[H]屬于光合作用，而酵母菌不能進行光合作用，B錯誤；
C、丙酮酸能與H2O反應(yīng)生成CO2，不能與O2反應(yīng)，C錯誤；
D、酒精不能與O2反應(yīng)生成丙酮酸，D錯誤．
故選：A．

點評 本題以“巴斯德效應(yīng)”為背景，考查細胞呼吸的相關(guān)知識，首先要求考生識記酵母菌的代謝類型，明確酵母菌在有氧和無氧條件下都能進行呼吸作用；其次要求考生掌握細胞有氧呼吸和無氧呼吸的過程，能對選項作出準確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．端粒是線狀染色體末端的一小段DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合體，它與端粒結(jié)合蛋白一起構(gòu)成了特殊的“帽子“結(jié)構(gòu)，作用是保持染色體的完整性和控制細胞分裂周期．端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，該酶能結(jié)合到端粒上，以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈．下列敘述正確的是（　�。�
A．大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒
B．端粒酶中的蛋白質(zhì)為DNA聚合酶
C．正常人細胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA
D．正常體細胞的端粒DNA隨細胞分裂次數(shù)增加而變長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)水與生命活動的說法不正確的是（　�。�
A．患急性腸炎的病人脫水時，要及時注射葡萄糖鹽水，主要是維持水分代謝的平衡
B．正在萌發(fā)的種子結(jié)合水與自由水的比值下降
C．大量出汗會排出過多的無機鹽，導(dǎo)致體內(nèi)的水鹽平衡和酸堿平衡失調(diào)，這時應(yīng)多喝淡鹽水
D．冬季，植物體內(nèi)自由水含量相對增高，以增高植物的抗寒能力

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖1表示細胞生物遺傳信息傳遞的某過程，圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段．請回答下列問題：

（1）若圖1表示DNA的復(fù)制，請指出圖中的錯誤之處：堿基配對錯誤，U應(yīng)該為T．
（2）圖2 中，G表示鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸，該片段含2個游離的磷酸基團．
（3）某卵原細胞（2N=4）中每對同源染色體僅有一條染色體上的DNA分子兩條鏈均被15N標記，該卵原細胞在14N的環(huán)境中進行減數(shù)分裂，那么減數(shù)第一次分裂后期的初級卵母細胞中含有15N標記的染色單體有4條，減數(shù)第二次分裂后期的次級卵母細胞中含有15N標記的染色體有0或2或4條．其產(chǎn)生含有15N標記的卵細胞的概率為$\frac{3}{4}$．
（4）DNA得以精確復(fù)制的原因有：①DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板，②堿基互補配對原則保證了DNA復(fù)制的精確性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中，作為生命活動的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質(zhì)、生物體結(jié)構(gòu)和功能基本的基本單位依次是（　�。�
A．糖類、脂類、核酸、細胞B．蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)、細胞
C．蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細胞D．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸、細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列生物細胞中，不具有核膜的一組是（　�。�
A．藍藻和酵母菌B．衣藻和蘑菇C．大腸桿菌和發(fā)菜D．小麥和海帶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中3種生物的CO2吸收量（相對值）的變化情況，請據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是（　�。�
A．a曲線代表的生物屬于生產(chǎn)者，其利用化學(xué)能固定CO2
B．若c是某種動物，既可能是分解者，又可能是消費者
C．若b曲線代表某種植物，則18時植物體內(nèi)的有機物積累量最多
D．若a生物能被人的吞噬細胞攝取，則其一定能引發(fā)人體的細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)需要載體蛋白協(xié)助才能進入細胞的是（　�。�
A．H2OB．脂肪酸C．Na+D．O2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關(guān)于此圖的描述錯誤的是
 

A．神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的

B．興奮傳遞需要的能量主要來自④

C．興奮可以從③傳向①

D．由①、②、③構(gòu)成突觸

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