A. | H2O | B. | 脂肪酸 | C. | Na+ | D. | O2 |
分析
名 稱 | 運輸方向 | 載體 | 能量 | 實 例 |
自由擴散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細胞吸收葡萄糖 |
主動運輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:水的運輸方式是自由擴散,不需要載體和能量,A錯誤;
B、脂肪酸的運輸方式是自由擴散,不需要載體和能量,動力是濃度差,B錯誤;
C、鈉離子的運輸方式是主動運輸,需要載體和能量,C正確;
D、氧氣的運輸方式是自由擴散,動力是濃度差,不需要載體和能量,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識,對于此類試題,學(xué)生應(yīng)把握物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降奶攸c,以及實例判斷,解題時注意需要載體的運輸方式有協(xié)助擴散和主動運輸.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因結(jié)構(gòu)中堿基對的增添、缺失、替換會導(dǎo)致基因突變 | |
B. | 三倍體植物可以由受精卵發(fā)育而來但其不可育 | |
C. | 精子和卵細胞融合形成受精卵過程中發(fā)生了基因重組 | |
D. | 染色體上的片段易位或倒位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | [H]+O2→H2O,線粒體內(nèi)膜 | B. | H2O→O2+[H],類囊體薄膜 | ||
C. | 丙酮酸+O2→CO2,線粒體基質(zhì) | D. | 酒精+O2→丙酮酸,細胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①③④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上述過程存在能量的釋放和貯存 | |
B. | 生物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需的能量均來自細胞質(zhì)基質(zhì) | |
C. | ATP在人體細胞內(nèi)數(shù)量較多 | |
D. | 只有有氧呼吸能產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),下圖為人體反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,其中表示神經(jīng)中樞的是
A.①B.③C.④D.⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 特異性蛋白復(fù)合物可能是位于生物膜上的糖蛋白 | |
B. | 胰島素和神經(jīng)遞質(zhì)均通過囊泡運輸?shù)郊毎獍l(fā)揮作用 | |
C. | 囊泡和細胞膜的識別并特異性結(jié)合表明生物膜具有選擇透過性 | |
D. | 細胞的囊泡運輸調(diào)控機制說明準(zhǔn)確的信息傳遞保證了生命活動的有序性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同一草場上的牛和羊吃了同樣的草,可牛肉和羊肉的口味卻有差異,這是由于
A、同種植物對不同生物的影響不同 B、牛和羊的消化功能強弱有差異
C、牛和羊的親緣關(guān)系比較遠 D、牛和羊的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)有差異
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