9．人類的下列性狀中，屬數(shù)量性狀的是（　�。�
A．ABO血型B．膚色C．血友病D．色盲

分析 數(shù)量性狀是指在一個群體內(nèi)的各個體間表現(xiàn)為連續(xù)變的性狀，如動植物的高度或長度等．?dāng)?shù)量性狀較易受環(huán)境的影響，在一個群體內(nèi)各個個體的差異一般呈連續(xù)的正態(tài)分布，難以在個體間明確地分組．生物界的另一類性狀如紅與白、有與無等稱質(zhì)量性狀．

解答 解：A、人的ABO血型屬于質(zhì)量性狀，A錯誤；
B、人的膚色、動植物的高度或長度都屬于數(shù)量性狀，B正確；
C、血友病屬于質(zhì)量性狀，B錯誤；
D、色盲屬于質(zhì)量性狀，D錯誤．
故選：B．

點評 本題知識簡單，考查生物性狀與相對性狀，要求考生識記數(shù)量性狀和質(zhì)量性狀的概念，能根據(jù)概念正確區(qū)分兩者，對選項作出正確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．信使RNA上決定氨基酸的一個密碼子的一個堿基發(fā)生替換，則識別該密碼子的tRNA種類及轉(zhuǎn)運的氨基酸種類將會產(chǎn)生的影響是（　�。�
A．tRNA種類一定改變，氨基酸種類一定改變
B．tRNA種類不一定改變，氨基酸種類不一定改變
C．tRNA種類一定改變，氨基酸種類不一定改變
D．tRNA種類不一定改變，氨基酸種類一定改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為測量過氧化氫酶催化過氧化氫分解放出O2的實驗裝置．

水槽內(nèi)注有清水，倒置的量筒內(nèi)也充滿了清水．提前制作大小相同的圓形小濾紙片若干．實驗過程如下：
實驗1：
①制備新鮮動物肝臟的研磨液，②將4片圓形小濾紙片在肝臟研磨液中浸泡后取出，并貼在反應(yīng)小室上側(cè)的內(nèi)壁上（如圖A所示）；③向反應(yīng)小室內(nèi)加入10mL3%H2O2溶液（如圖A所示）；④將反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180℃，放置水槽中（裝置如圖B）；⑤每隔30s讀取并記錄量筒中水面的刻度一次，共進(jìn)行5min．
請根據(jù)實驗l，設(shè)計一對照實驗（實驗2）探究酶濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系．
（1）實驗原理：新鮮的肝臟中含有過氧化氫酶，它可以催化H2O2分解成水和O2；分別用不同量的酶催化H2O2分解，根據(jù)O2的生成量可以探索酶濃度與酶促反應(yīng)的關(guān)系．
（2）結(jié)合實驗1，簡要敘述實驗2的設(shè)計思路：只改變圓形濾紙片的數(shù)量，其他方法步驟同實驗1．
（3）請設(shè)計一個用于記錄上述實驗觀察結(jié)果的表格（記錄的單位是mL/30s）．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白多肽鏈中有一個氨基酸發(fā)生了變化．如圖是該病的病因圖解．回答下列問題：
（1）圖中①過程表示DNA堿基序列發(fā)生的改變，這種改變在遺傳學(xué)上稱為基因的堿基替換．
（2）圖中②示轉(zhuǎn)錄的過程．此過程首先按照A、T、C、G分別與U、A、G、C配對的原則開始進(jìn)行．
（3）圖中③的過程稱為翻譯，完成該過程的主要場所是核糖體．人的血紅蛋白由4條多肽鏈574個氨基酸構(gòu)成，在完成③過程后，至少脫去570個水分子．
（4）已知谷氨酸的密碼子為GAA或GAG，組氨酸的密碼子為CAU或CAC，天冬氨酸的密碼子為GAU或GAC，纈氨酸的密碼子為GUA、GUU、GUC或GUG．圖中氨基酸甲是谷氨酸；氨基酸乙是纈氨酸．
（5）目前已知若血紅蛋白中某位點的亮氨酸被脯氨酸代替也能使人患鐮刀形細(xì)胞貧血癥．這表明基因突變具有不定向的特點．
（6）研究發(fā)現(xiàn)，攜帶上述突變基因的個體減少患某種疾病而死亡的可能．這提示雜合體比純合體具有更多的基因功能，也解釋了突變基因多害少利的原因．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜，細(xì)胞膜上的（　　）的種類和數(shù)量越多（　�。�
A．磷脂B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．甲和乙是體重相等且具有同等體液的個體．在一次野外活動時，兩人各吃了一份相同的高鹽快餐后，甲又喝了一瓶純水．以下各項中正確的是（　�。�
A．甲循環(huán)系統(tǒng)中抗利尿激素的水平比乙低
B．乙循環(huán)系統(tǒng)中抗利尿激素的水平比甲低
C．兩者抗利尿激素水平一樣
D．乙將比甲產(chǎn)生的尿少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．pBR322質(zhì)粒是基因工程中經(jīng)常選用的工具，如圖Ⅰ所示．目的基因如果插入質(zhì)粒的某抗性基因中，將使該基因失活．為了檢查運載體是否導(dǎo)入原本無Ampr 和Tetr的大腸桿菌，將大腸桿菌在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖Ⅱ的菌落．再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上，使絨布面沾上菌落，然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖Ⅲ的結(jié)果（空圈表示與Ⅱ?qū)φ諢o菌落的位置）．
（1）pBR322質(zhì)粒在基因工程中的作用是作為運載體．

（2）如圖是pBR322質(zhì)粒上被某種酶識別的一段特定序列．a(chǎn)處被切割后，產(chǎn)生的暴露出來的單鏈堿基序列是-TGCA或ACGT-．如果要從生物細(xì)胞中分離目的基因，首先需要進(jìn)行基因定位，然后再用上述酶切割．將目的基因與質(zhì)粒連接起來的酶作用于圖中的a處．
（3）與圖Ⅲ空圈相對應(yīng)的圖Ⅱ中的菌落表現(xiàn)型是能抗氨芐青霉素，但不能抗四環(huán)素，由此說明目的基因插入了Tetr中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．一片草原，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，應(yīng)屬于（　　）
A．種群B．群落C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述，錯誤的是（　　）
A．植物體內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)必須有水參加
B．水在植物體內(nèi)以自由水與結(jié)合水的形式存在
C．不同的植物含水量不同，同一種植物在不同的生育時期需水量相同
D．種子儲存前，曬干是為了減少自由水的含量，降低種子的代謝速率

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