下圖是某小組構(gòu)建的結(jié)構(gòu)模型，該模型中的“A”是指泛

A. 無機環(huán)境 B. 消費者

C. 生產(chǎn)者 D. 分解者

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省湛江市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于群落空間結(jié)構(gòu)的特征及生態(tài)意義的敘述，錯誤的是

A．群落空間結(jié)構(gòu)的特征是長期自然選擇的結(jié)果

B．群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對資源的充分利用，緩解種間競爭

C．影響群落空間結(jié)構(gòu)不同的非生物因素主要是溫度和水分

D．人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高二（理）上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列僅屬于植物細胞有絲分裂特征的是

A.有兩組中心粒發(fā)出的星射線形成紡錘體

B.分裂間期染色體進行復(fù)制

C.分裂中期，染色體排列在赤道板上

D.分裂末期，細胞中部形成細胞板

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高二（理）上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸脫水縮合

④一條或幾條肽鏈接在一起 ⑤多肽 ⑥蛋白質(zhì)

A. ②①③④⑥⑤ B. ①②③④⑤⑥ C. ②①⑥③④⑤ D. ②①③⑤④⑥

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省郴州市下學(xué)期高二學(xué)業(yè)水平摸底測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答下列有關(guān)育種的問題：

(1) 屬于誘變育種的是____________(填序號），依據(jù)的原理是_______________.

(2) 若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種，與方法②相比其突出優(yōu)點是______________。

(3）③過程使用了秋水仙素處理，其作用是_______________。

(4）袁隆平先生培育出雜交水稻運用的育種方法是_________________(填序號）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省郴州市下學(xué)期高二學(xué)業(yè)水平摸底測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)實驗的分析，錯誤的一項是

A. 實驗對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果

B. 實驗對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)來調(diào)節(jié)

C. 促胰液素是被發(fā)現(xiàn)的第一種激素，由胰腺分泌的

D. 要證明胰液分泌是否受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)再設(shè)計實驗繼續(xù)探究

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省郴州市下學(xué)期高二學(xué)業(yè)水平摸底測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從目前來看，下列哪一生物科技成果沒有運用基因工程技術(shù)

A. 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素 B. 抗蟲棉、轉(zhuǎn)基因玉米

C. 試管嬰兒，克隆羊多利 D. 利用酵母菌細胞生產(chǎn)乙肝病毒疫苗

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省郴州市下學(xué)期高二學(xué)業(yè)水平摸底測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于ATP的敘述錯誤的是

A. ATP是生命活動的直接能源 B. ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A-P～P～P

C. 細胞內(nèi)的ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化 D. —個ATP分子中有三個高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高一3月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，不正確的是（ ）

A. 染色體是基因的主要載體

B. 基因在染色體上呈線性排列

C. 一條染色體上只有一個基因

D. 體細胞(細胞核)中基因成對存在，染色體也成對存在

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