生態(tài)學(xué)家高斯(Gause)在0.5 mL培養(yǎng)液中放入5個(gè)大草履蟲,在培養(yǎng)了5 d之后,大草履蟲的數(shù)量基本維持在375個(gè)左右。對(duì)此實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的是( )

A.高斯實(shí)驗(yàn)得到的K值受到培養(yǎng)液容量的限制

B.高斯實(shí)驗(yàn)得到的K值是375

C.在相同條件下培養(yǎng)變形蟲,K值也是375

D.重復(fù)此實(shí)驗(yàn),K值有可能不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.某校高一年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的眼皮遺傳情況,他們以年級(jí)為單位,對(duì)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總和整理,如表:
雙親全為雙眼皮(①)僅父親雙眼皮(②)僅母親雙眼皮(③)雙親全為單眼皮(④)
性別
雙眼皮人數(shù)59613129303000
單眼皮人數(shù)3836282827295653
請(qǐng)分析表中情況,回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)表中①組調(diào)查情況,你就能判斷出顯性性狀為雙眼皮. 
(2)根據(jù)表中調(diào)查情況,能判斷人的眼皮遺傳是常染色體遺傳.
(3)第①組雙親基因型的所有組合為AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa. (顯性基因用A表示,隱性基因用a表示).
(4)如圖是張忻同學(xué)(Ⅱ5個(gè)體)所在家庭的眼皮遺傳圖譜,請(qǐng)推測(cè)張忻的哥哥(Ⅱ4)與她嫂子生一個(gè)雙眼皮孩子的概率為$\frac{2}{3}$.
(5)第④組某家庭中母親去美容院將單眼皮變成雙眼皮后,其再生一個(gè)雙眼皮女兒的幾率為0.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)不能用紫色洋蔥鱗片葉(外或內(nèi))表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的是(  )
A.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)
B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)
C.用高倍鏡觀察細(xì)胞中線粒體實(shí)驗(yàn)
D.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為自然界中的能量轉(zhuǎn)換示意圖.有關(guān)敘述正確的是( )

A.化學(xué)反應(yīng)T在有氧、無(wú)氧的情況下都能發(fā)生

B.化學(xué)反應(yīng)S只在葉綠體中進(jìn)行

C.化學(xué)反應(yīng)S只發(fā)生在真核細(xì)胞中

D.化學(xué)反應(yīng)T只在線粒體進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中字母 所示的遺傳信息的傳遞過(guò)程。B過(guò)程需要的原料是 。

(2)在過(guò)程A中如果出現(xiàn)了DNA若干個(gè)堿基對(duì)的增添從而導(dǎo)致生物性狀改變,這種DNA的變化稱為

(3)D過(guò)程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是 。

(4)如果圖中④的相對(duì)分子質(zhì)量為2778,若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為110,如考慮終止密碼子,則編碼④的基因長(zhǎng)度至少有 對(duì)堿基。

(5)已知B過(guò)程是以DNA的一條鏈為模板合成的,若該鏈的一個(gè)堿基被替代,那么對(duì)①一⑤所代表的結(jié)構(gòu)的影響可能是 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關(guān),多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì),在興奮傳導(dǎo)中起著重要的作用。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體和線粒體有關(guān)

B.突觸小體可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

C.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后,將使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)

D.興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某親本DNA分子雙鏈均以白色表示,以黑色表示第一次復(fù)制出的DNA子鏈,以灰色表示第二次復(fù)制出的DNA子鏈,該親本雙鏈DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次后的產(chǎn)物是( )

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葉綠體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器都具有的主要化學(xué)成分是( )

A.DNA

B.RNA

C.蛋白質(zhì)和磷脂

D.葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的說(shuō)法正確的是( 。
A.培養(yǎng)霉菌時(shí)需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性
B.乳酸菌與硝化細(xì)菌所利用的氮源相同
C.分離尿素分解菌的培養(yǎng)基中pH逐漸變小
D.向液體培養(yǎng)基中通入氧氣能促進(jìn)破傷風(fēng)桿菌生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案