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如圖為過敏反應的原理圖,下列有關敘述正確的是

A.過敏反應為抗原首次進入機體引起的免疫反應,表現為發(fā)作迅速,反應強烈

B.圖中首次進入人體的過敏原與再次進入的過敏原的類型可相同,也可不同

C.過敏反應屬于特異性免疫中的細胞免疫,其調節(jié)方式為神經—體液調節(jié)

D.過敏反應有明顯的個體差異和遺傳傾向,圖中靶細胞釋放的組織胺等物質可引起毛細血管擴張,平滑肌收縮等

D

【解析】

試題分析:抗原首次進入機體并不能引起過敏反應,而是產生抗體結合在某些細胞的表面形成致敏靶細胞,A錯誤;圖中再次進入的過敏原與首次進入的應是相同的,否則不能引起組織胺的釋放,B錯誤;過敏反應屬于特異性免疫中的體液免疫,其調節(jié)方式為體液調節(jié),C錯誤;過敏反應有明顯的個體差異和遺傳傾向,圖中靶細胞釋放的組織胺等物質可引起毛細血管擴張,平滑肌收縮等,D正確。

考點:本題考查過敏反應的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識網絡的能力。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省寧德市高三上學期期末單科質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。下列相關敘述不正確的是

A.溫度40℃以后該植物不能進行光合作用

B.呼吸作用有關酶的最適溫度為43℃左右

C.溫度在30℃時真正光合速率最大

D.溫度55℃時真正光合速率等于零

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省滕州市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞結構和功能的敘述,錯誤的是( )

A.生物膜上的磷脂分子及蛋白質分子的種類均相同

B.囊泡可以由內質網向高爾基體轉運

C.成人心肌細胞中的線粒體數量比腹肌細胞的多

D.性激素主要在內質網上合成

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省滕州市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡鏡檢人血涂片時,發(fā)現視野內有一清晰的淋巴細胞如圖所示。為進一步放大該細胞,首先應將其移至視野正中央,則裝片的移動方向應是( )

A.向右上方 B.向左上方

C.向右下方 D.向左下方

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省滕州市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)請據下圖分析回答下列問題:

(1)青少年在青春期身高和體重都迅速增長,主要是[ ]________激素的作用;神經調節(jié)功能大大增強,主要是[ ]________激素的作用。

(2)青春期以后,性腺在激素的作用下迅速發(fā)育,促進生殖器官發(fā)育和生殖細胞形成的激素是________。

(3)在青春期,[ ]________能夠分泌促激素釋放激素作用于[ ]________,通過其分泌腺的促激素調節(jié)和控制相應內分泌腺的活動;b作用于①和②的調節(jié)機制是________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省滕州市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物被運輸過程中,體內皮質醇激素的變化能調節(jié)其對刺激的適應能力。下圖為皮質醇分泌的調節(jié)示意圖。據圖分析,下列敘述錯誤的是

A.運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結構基礎是反射弧

B.圖中M促進皮質醇分泌的過程屬于神經-體液調節(jié)

C.皮質醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞

D.動物被運輸過程中,體內皮質醇含量先升高后逐漸恢復

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省滕州市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種群中EE、Ee、ee的基因型頻率如下圖,圖中陰影部分表示繁殖成功率低的個體。則該種群經多代選擇后三種基因型頻率最可能是

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖是某DNA分子的局部結構示意圖,請據圖回答下列問題。

(1)寫出圖中序號代表的結構的中文名稱:①_______,⑦______,⑧________。

(2)該DNA分子應有__________個游離的磷酸基團。

(3)如果將14N標記的細胞培養(yǎng)在15N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,此圖所示的__________(填圖中序號)中可測到15N。若細胞在該培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為__________。

(4)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,則該DNA分子復制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數為________個。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞分裂和分化的敘述,不正確的是

A.細胞分裂是細胞增殖的過程。在生物的一生中,細胞分裂旺盛的時期是胚胎期和生長發(fā)育期

B.細胞分化是細胞形態(tài)、結構、功能發(fā)生持久、穩(wěn)定性的變化,形成特定組織細胞的過程,胚胎時期細胞分化達到最大程度

C.在生物的個體發(fā)育過程中,既有細胞的分裂又有細胞的分化

D.高度分化后的細胞結構無改變,因而具有全能性

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