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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、25% | B、12.5% |
C、75% | D、0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體 |
B、將雜種細(xì)胞培育植株 |
C、讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀 |
D、尚未培育出屬間雜種植物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、選擇胚胎干細(xì)胞作為核供體進(jìn)行核移植可提高動(dòng)物克隆的成功率 |
B、運(yùn)用胚胎移植獲得的子代牛在性狀上不完全相同,其原因是受體牛的基因不同 |
C、經(jīng)核移植、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)可獲得克隆蛙 |
D、培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞過(guò)程中加入飼養(yǎng)層細(xì)胞是為了促進(jìn)細(xì)胞的分化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、B淋巴細(xì)胞 |
B、效應(yīng)B細(xì)胞 |
C、T淋巴細(xì)胞 |
D、效應(yīng)T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、Y-X | B、Y-2X |
C、X+Y | D、2X+Y |
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