下列關(guān)于人類遺傳病的檢測和預(yù)防的敘述，正確的是

A．患苯丙酮尿癥的婦女與正常男性婚配適宜選擇生女孩

B．羊水檢測是產(chǎn)前診斷的唯一手段

C．產(chǎn)前診斷能有效地檢測胎兒是否有遺傳病或先天性疾病

D．遺傳咨詢的第一部是分析確定遺傳病的傳遞方式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上第一次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥粒色受不連鎖的三對基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C決定紅色，每個基因?qū)αＩ黾有?yīng)相同且具疊加性，a、b和c決定白色。將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1。F1的自交后代中，與基因型為Aabbcc的個體表現(xiàn)型相同的概率是（ ）

A. 1/64 B. 6/64 C. 15/64 D. 20/64

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高三六月全真模擬考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某動物的基因型是Aa，下列有關(guān)該動物細(xì)胞不同分裂時期示意圖的敘述，正確的是

A．圖2細(xì)胞與圖3細(xì)胞所示的染色單體數(shù)都是8條

B．圖2產(chǎn)生的子細(xì)胞稱為初級精母細(xì)胞，圖1細(xì)胞是圖2細(xì)胞最終形成的子細(xì)胞

C．圖3中甲在分裂前期數(shù)目倍增，秋水仙素會抑制乙的形成導(dǎo)致著絲點不分裂

D．圖4姐妹染色單體上出現(xiàn)基因A和a的原因可能是基因突變也可能是交叉互換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省冀州市高二上開學(xué)調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴

B．甲中的葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞需穿過兩層磷脂分子

C．NaHCO3等緩沖物質(zhì)可使乙的pH穩(wěn)定在7．35-7．45

D．肝細(xì)胞、甲、乙三部位CO2濃度大小關(guān)系為乙＞甲＞肝細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省冀州市高二上開學(xué)調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，A、B、C、D表示不同的液體，下列說法正確的是

A．內(nèi)環(huán)境由A液、B液、C液、D液構(gòu)成，是細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

B．營養(yǎng)不良將引起B(yǎng)液中血紅蛋白含量降低，使其滲透壓下降

C．B液與D液相比，氧氣的含量較低，二氧化碳含量較高

D．A液、B液、C液、D液之間的關(guān)系可表示為

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省冀州市高二上開學(xué)調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

M基因編碼含63個氨基酸的肽鏈，該基因發(fā)生插入突變，使mRNA增加了一個三堿基序列AAG，表達(dá)的肽鏈含64個氨基酸，以下說法正確的是

A．M基因突變后，參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例增加

B．在M基因轉(zhuǎn)錄時，核糖核苷酸之間通過堿基配對連接

C．突變前后編碼的兩條肽鏈，最多有2個氨基酸不同

D．在突變基因的表達(dá)過程中，最多需要64種tRNA參與

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省冀州市高二上開學(xué)調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為動物細(xì)胞分裂中某時期示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極

B. 乙和丙在組成成分上有差異，乙含有DNA

C. 該時期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的兩倍

D. 該時期通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省冀州市高二上開學(xué)調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下表中所列待測物質(zhì)的檢測，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是

待測物質(zhì)

檢測試劑

預(yù)期顯色結(jié)果

①

DNA

甲基綠

紅色

②

脂肪

蘇丹Ⅲ

橘黃色

③

淀粉

試劑

藍(lán)色

④

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省南五校高三上第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1是將灰喜鵲引入某生態(tài)系統(tǒng)后，研究人員連續(xù)10年調(diào)查其種群數(shù)量的變化，繪制成的λ值變化曲線。圖2為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）灰喜鵲從第1年至第6年種群的數(shù)量變化是 ，A、B、C三點時的種群數(shù)量相比，最多的是 ，最少的是 。

（2）調(diào)查灰喜鵲的種群密度采用標(biāo)記重捕法，若有部分個體的標(biāo)志物脫落，則會導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果 。

（3）圖2食物網(wǎng)中，草所固定的能量通過 條食物鏈傳遞給鷹。該生態(tài)系統(tǒng)除了圖2所示成分外，還具有 。

（4））圖2生態(tài)系統(tǒng)中的一條蛇吞了一只鼠，正常情況下，蛇能夠同化這只鼠體內(nèi)能量的 （填字母）。

A．10%以下 B．10%~20% C．20%以上

（5）很多城市和單位為了美化環(huán)境，，清除多種本地野生植物，擴大某種觀賞植物的種植面積，此舉將導(dǎo)致生物___________降低。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案