【題目】下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖

和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，下列說法不正確

的是

A. 由于磷脂分子具有親水的頭部和疏水的尾部，圖甲人工膜在水中磷脂分子排列成單層

B. 若圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸都不會受到影響

C. 若用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，當(dāng)液面不再變化時，左側(cè)液面等于右側(cè)液面

D. 圖丁中①為信號分子，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的②特異性結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

【答案】A

【解析】磷脂分子有親水性的頭和疏水尾，因此在水中成兩層排列，A錯誤；從圖乙可知葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，乳酸進(jìn)入細(xì)胞的方式為主動運(yùn)輸，二者都需要載體蛋白的參與；哺乳動物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸，因此當(dāng)細(xì)胞處在無氧環(huán)境時，細(xì)胞產(chǎn)生的能量沒有變化，而協(xié)助擴(kuò)散不需要能量，所以葡萄糖和乳酸的運(yùn)輸都不受影響，B正確；在單位體積的1mol/L的葡萄糖溶液和1mol/L的乳酸溶液中，溶質(zhì)分子數(shù)相等，當(dāng)液面不再變化時，左側(cè)液面等于右側(cè)液面，C正確；信號分子，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的②特異性結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某一基因型為AaBb的動物個體,正常細(xì)胞分裂過程中部分細(xì)胞分裂圖像及分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是( )

A.若將3H標(biāo)記全部核DNA的體細(xì)胞在不含放射性成分的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一個細(xì)胞周期,則甲圖所示時期中有4個DNA含放射性

B.甲圖細(xì)胞中含4個染色體組,該動物正常體細(xì)胞中含8條染色體

C.乙圖細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是基因組成與卵細(xì)胞不同的極體

D.高倍顯微鏡下觀察丙圖細(xì)胞,可看到正在分離的性染色體X和Y,其分裂產(chǎn)生4個成熟生殖細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在足球比賽過程中，人體最可能發(fā)生的是（ ）
A.胰島素分泌增多
B.貯存的肝糖原減少
C.體液pH升高
D.呼吸頻率變慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是（ ）
A.核酸
B.心臟
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在最適宜的光照、水分、肥料、溫度等條件下，為增加糧食產(chǎn)量應(yīng)適當(dāng)增加（ ）

A．空氣中的含氧量 B．空氣中的含氮量

C．土壤中的含水量 D．空氣中的二氧化碳含量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖模式簡圖表示幾種細(xì)胞器，請據(jù)圖回答：（填寫標(biāo)號）
（1）能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的細(xì)胞器是 ．
（2）與細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器是 ．
（3）在酶的參與下，為進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)創(chuàng)造有利條件的細(xì)胞器是 ．
（4）高等植物細(xì)胞內(nèi)沒有的細(xì)胞器是 ．
（5）具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 ．
（6）能合成ATP的細(xì)胞器是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如下三個實(shí)驗(yàn)裝置，在適宜的溫度、光照條件下放置一段時間，可得到的結(jié)論是(　　)

①甲、乙對照可驗(yàn)證水體富營養(yǎng)化與水體中含大量的N、P等礦質(zhì)元素有關(guān)

②甲、丙對照可驗(yàn)證生活污水導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化

③乙、丙對照可驗(yàn)證生活污水中的有機(jī)質(zhì)被微生物降解后，產(chǎn)生大量的N、P等礦質(zhì)元素

④甲、乙、丙對照可知，生活污水的排放是水體富營養(yǎng)化的唯一因素

A. ①②③ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不可以通過質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)加以證明的是（ ）
A.成熟植物細(xì)胞的死活
B.原生質(zhì)層比細(xì)胞壁伸縮性大
C.成熟的植物細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水
D.蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性依次遞減

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜
D.遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案