分析 分析實(shí)驗(yàn)1:突變型是腹部具有長剛毛,野生型是腹部具有短剛毛,二者雜交,后代腹部具有短剛毛:腹部具有長剛毛=1:1,相當(dāng)于測交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2:子一代腹部具有長剛毛的個(gè)體之間交配,腹部具有短剛毛:腹部具有長剛毛之比是1:3,因此腹部具有常剛毛是顯性性狀,腹部具有短剛毛是隱性性狀,且子一代的基因型是Aa,親本①的基因型是Aa、②的基因型是aa;子一代的基因型為Aa,Aa×Aa→AA:Aa:aa=1:2:1,其中A_是腹部具有長剛毛,且由題意知腹部長剛毛胸部無剛毛的比例占$\frac{1}{3}$,因此腹部長剛毛胸部無剛毛的基因型是AA.
解答 解:(1)摩爾根應(yīng)用假說演繹法,以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,證明了基因位于染色體上.
(2)果蠅通過減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞;受精卵形成后通過有絲分裂和細(xì)胞分化發(fā)育為個(gè)體;突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供原材料.
(3)果蠅腹部的短剛毛和長剛毛是一對(duì)相對(duì)性狀,腹部具有長剛毛的個(gè)體之間交配,后代出現(xiàn)長剛毛和短剛毛,說明長剛毛是顯性性狀,短剛毛是隱性性狀;由分析可知,①的基因型是Aa,②的基因型是aa.
(4)分析實(shí)驗(yàn)2可知,與野生型不同的表現(xiàn)型有腹部長剛毛胸部無剛毛、腹部長剛毛胸部有剛毛兩種;③在腹部為長剛毛性狀比例中占$\frac{1}{3}$,而長剛毛的基因型及比例是AA:Aa=1:2,因此③的基因型是AA;在實(shí)驗(yàn)2后代中該基因型的比例是$\frac{1}{4}$.
(5)根據(jù)果蠅③和果蠅S基因型的差異,推測導(dǎo)致前者胸部無剛毛、后者胸部有剛毛的原因可能是 兩個(gè)A基因抑制胸部長出剛毛,只有一個(gè)A基因時(shí)無此效應(yīng).
(6)mRNA是以DNA的一條鏈為模板合成的,如果轉(zhuǎn)錄形成的mRNA的分子量減小,可能的原因是基因中脫氧核苷酸對(duì)缺失.
(7)由于新的突變基因經(jīng)過個(gè)體繁殖后傳遞到下一代中不可能出現(xiàn)比例25%的該基因純合子,說明控制這個(gè)性狀的基因不是一個(gè)新突變的基因,因此驗(yàn)2中出現(xiàn)的胸部無剛毛的性狀不是由F1新發(fā)生突變的基因控制的.
故答案為:
(1)假說-演繹
(2)減數(shù)分裂 有絲分裂和細(xì)胞分化 進(jìn)化
(3)相對(duì) 顯 Aa、aa
(4)兩 AA $\frac{1}{4}$
(5)兩個(gè)A基因抑制胸部長出剛毛,只有一個(gè)A基因時(shí)無此效應(yīng)
(6)核苷酸數(shù)量減少/缺失
(7)新的突變基因經(jīng)過個(gè)體繁殖后傳遞到下一代中不可能出現(xiàn)比例25%的該基因純合子.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù),分離定律的實(shí)質(zhì),細(xì)胞分裂的方式和意義,基因突變的類型,旨在咔嚓學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息綜合解答問題及應(yīng)用演繹推理的方法解決實(shí)際問題.
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省長春市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述正確的是
A.ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸,而其合成所需能量由磷酸提供
B.對(duì)植物細(xì)胞而言,在無氧條件下,光合作用是細(xì)胞中ATP的唯一來源
C.人長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)相等
D.葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能合成ATP
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實(shí)驗(yàn)小組研究化合物x對(duì)淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.化合物X降低淀粉酶的活性
B.曲線I的實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C.化合物X降低淀粉水解反應(yīng)的活化能
D.化合物x未影響淀粉酶催化的最適溫度
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的形態(tài)與其功能相適應(yīng) | B. | 細(xì)胞形態(tài)多樣與功能無關(guān) | ||
C. | 細(xì)胞的形態(tài)多樣其功能相同 | D. | 不同位置的細(xì)胞形態(tài)一定不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度感受器位于下丘腦 | |
B. | 大腦皮層言語區(qū)的V區(qū)受損患者不能寫字 | |
C. | 控制排尿反射的高級(jí)神經(jīng)中樞位于大腦皮層 | |
D. | 垂體分泌的抗利尿激素參與水鹽平衡的調(diào)節(jié) |
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