17．下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述中，正確的是（　�。�
A．含核酸的細(xì)胞器有線粒休、葉綠體、核糖體和染色體
B．葡萄糖可在線粒體中氧化分解成CO2和H2O
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜、溶酶體和中心體都屬于生物膜系統(tǒng)
D．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與髙爾基體和線粒體有關(guān)

分析 細(xì)胞器包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、中心體、高爾基體、溶酶體、液泡等；線粒體和葉綠體是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，都含有少量DNA和RNA，二者都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)；核糖體、中心體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成，是蛋白質(zhì)合成的機(jī)器，中心體與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)；高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體、液泡是具有單膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，動(dòng)物細(xì)胞的高爾基體與分泌活動(dòng)有關(guān)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工及脂質(zhì)合成的車間；生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜組成．

解答 解：A、染色體含有核酸，但不是細(xì)胞器，A錯(cuò)誤；
B、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，葡萄糖酵解形成丙酮酸，在線粒體中丙酮酸氧化分解，葡萄糖不能在線粒體中氧化分解，B錯(cuò)誤；
C、中心體不具有膜結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；
D、神經(jīng)遞質(zhì)的形成與高爾基體有關(guān)，需要的能量主要由線粒體提供，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)、不同細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能比較，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)同結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市高一（上）期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)牟煌绞�，圖10是細(xì)胞膜上鈉鉀泵示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）運(yùn)輸方式a是 ，運(yùn)輸方式b是 ．

（2）葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與 有關(guān)．

（3）鈉鉀泵的作用：①作為 ，分別與Na+、K+相結(jié)合，從而協(xié)助Na+、K+運(yùn)輸；②催化 ，為Na+、K+跨膜運(yùn)輸提供能量．

（4）圖1、圖2體現(xiàn)細(xì)胞膜具有 功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．根據(jù)如圖示坐標(biāo)曲線，判斷下列描述不正確的是（　　）
A．若該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化，則CD段表示該細(xì)胞吸水能力逐漸減弱
B．若該曲線代表密閉溫室中的二氧化碳濃度在一天中的變化情況，則溫室中植物光合作用只在BC段進(jìn)行
C．若該曲線表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化，則CD段血液中胰高血糖素含量上升
D．若該曲線表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化，則BC段血液中腎上腺素和甲狀腺激素的含量會(huì)增多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．八倍體小黑麥（8N=56）是六倍體普通小麥和黑麥雜交后經(jīng)人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍而形成的，據(jù)此可推斷出（　　）
A．普通小麥與黑麥之間不存在生殖隔離
B．秋水仙素能促進(jìn)染色單體分離使染色體數(shù)目加倍
C．八倍體小黑麥的花藥離體培養(yǎng)出來的植株是四倍體
D．八倍體小黑麥產(chǎn)生的單倍體植株不可育

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．請(qǐng)解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線：
（1）圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示，請(qǐng)回答下列問題：

圖1和圖2表示酶具有的特性依次是高效性、專一性．
（2）圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線，圖4是底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線，請(qǐng)回答：
從圖3中可以看出：當(dāng)pH從5上升到7，酶活性的變化是先升高后降低；從圖示曲線還可以得出的結(jié)論是：隨著pH的變化，酶的最適溫度不變．圖4中A 點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加，其限制性因素主要是酶的濃度（數(shù)量）和酶的活性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于遺傳變異和育種敘述正確的是（　　）
A．雜交育種只能利用已有基因的重組，按需選擇，并不能創(chuàng)造新的基因
B．通過花藥離體培養(yǎng)技術(shù)獲得單倍體依據(jù)的原理是細(xì)胞增殖
C．非同源染色體之間易位是實(shí)現(xiàn)基因重組的手段之一
D．培育抗病小麥只能用雜交育種的方法

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．甲圖表示某草原上一定區(qū)域內(nèi)野兔種群數(shù)量變化圖，其中不同的K值表示野兔種群在不同環(huán)境狀況下的環(huán)境容納量；乙圖為甲圖中野兔所攝入能量的去路，其中字母表示相應(yīng)能量．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）據(jù)甲圖分析，野兔的種群數(shù)量呈S型增長．
（2）乙圖中所缺少的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分為生產(chǎn)者．如果由于人為因素發(fā)生火災(zāi)導(dǎo)致整個(gè)草原化為一片灰燼，火災(zāi)前后草原的變化是（填“是”或“不是”）群落演替，較長一段時(shí)間后，在廢墟上又會(huì)出現(xiàn)一些生物，這種演替屬于次生演替．
（3）乙圖中C屬于第一營養(yǎng)級(jí)的能量，B表示野兔用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量（儲(chǔ)存在野兔體內(nèi)的能量）．
（4）若A中能量為1.5×109 kJ，B中能量為1.4×109kJ，某種天敵同化的能量為2.4×108kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從野兔到其天敵的能量傳遞效率為16%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某研究小組在一定濃度的葡萄糖溶液中接種酵母菌，置于密閉的容器中培養(yǎng)，并測(cè)定容器中氧氣含量、酒精含量和酵母菌數(shù)量的變化，結(jié)果如圖所示，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酵母菌在ab段時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸
B．用血球計(jì)數(shù)測(cè)定酵母菌數(shù)量的方法屬于估算法
C．酒精濃度是導(dǎo)致de段酵母菌數(shù)量下降的唯一因素
D．相同條件下的重復(fù)試驗(yàn)，酵母菌種群的K值基本不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所．下列關(guān)于核糖體的說法正確的是（　�。�
A．細(xì)菌核糖體的形成與核仁密切相關(guān)
B．病毒蛋白質(zhì)外殼不是在核糖體合成的
C．人體的抗體由漿細(xì)胞中游離核糖體合成
D．藍(lán)藻核糖體內(nèi)的翻譯過程在轉(zhuǎn)錄未完成時(shí)已開始

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