(11分)右圖是兩位同學(xué)制果酒和果醋時(shí)使用的裝置。同學(xué)甲用A(帶蓋瓶子)裝置制葡萄酒,在瓶中加入適量葡萄汁,發(fā)酵溫度控制在18~25℃,每隔12h左右將瓶蓋擰松一次(注意不是打開瓶蓋),之后再將瓶蓋擰緊。當(dāng)發(fā)酵產(chǎn)生酒精后,再將瓶蓋打開,蓋上一層紗布,溫度控制在30~35℃,進(jìn)行果醋發(fā)酵。同學(xué)乙用B裝置,溫度控制與甲相同,不同的是除制果酒階段充氣口用夾子夾緊外,排氣口的橡膠管也用夾子夾緊,并且每隔12h左右松一松夾子放出多余的氣體。制果醋階段打開夾子適時(shí)向充氣口充氣。經(jīng)過20天左右,兩位同學(xué)先后完成了自己的發(fā)酵制作。據(jù)此回答問題:

(1)從制酒和制醋兩個(gè)階段對(duì)裝置的處理方式判斷,酵母菌和醋酸菌的細(xì)胞呼吸類型依次是________________________________。

(2)同學(xué)甲在制酒階段,每隔12h左右就要將瓶蓋擰松一次,但又不打開,這樣做的目的是_____________________________________________________________________。

(3) 果酒制果醋的反應(yīng)式為:__________________               _____________。

(4)B裝置中排氣口通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的目的是_______________________________________________________________________。

(5)腐乳是我國(guó)民間傳統(tǒng)發(fā)酵食品,營(yíng)養(yǎng)豐富,味道鮮美。請(qǐng)回答有關(guān)問題:

 ①腐乳制作中,起主要作用的生物是_______________,它與乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_________________________________________。

 ②有腐乳制作中,加鹽的目的是(寫三個(gè)):___________________________________、_______________________________________、____________________________。

 ③鹵湯中酒的含量為何要控制在12%左右?___________________________________

______________________________________________________________________。

 

【答案】

(1)兼性厭氧(型)  需氧(型)

(2)制酒階段的后期,酵母菌無氧呼吸會(huì)產(chǎn)生CO2,如不及時(shí)放出會(huì)把瓶子或瓶蓋脹破,不打開瓶蓋是防止氧氣和有害雜菌進(jìn)入  (3)C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O   (4)防止雜菌污染 (5)①毛霉;毛霉有成形的細(xì)胞核 ②抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì);加鹽析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,在后期制作過程中不會(huì)過早酥爛;有調(diào)味作用 

③酒精含量過高,腐乳成熟的時(shí)間將會(huì)延長(zhǎng),酒精含量過低,不足以抑制微生物的生長(zhǎng),可能導(dǎo)致豆腐腐敗

【解析】(1)酵母菌在有氧和無氧條件下均能生存,屬于兼性厭氧型微生物,醋酸菌在有氧條件下生存,屬于需氧型微生物。

(2)由于制酒階段的后期,酵母菌無氧呼吸會(huì)產(chǎn)生CO2,如不及時(shí)放出會(huì)把瓶子或瓶蓋脹破,不打開瓶蓋是防止氧氣和有害雜菌進(jìn)入。

(3)酒精在氧氣作用下生成醋酸和水。

(4)長(zhǎng)而彎曲有利于防止雜菌污染。

(5)腐乳制作中起主要作用的生物是毛霉,屬于真核生物,與乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有成形的細(xì)胞核。加鹽的作用有抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì),析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,在后期制作過程中不會(huì)過早酥爛;酒有調(diào)味作用,若酒精含量過高,腐乳成熟時(shí)間將會(huì)延長(zhǎng),若酒精含量過低,不足以抑制微生物生長(zhǎng),導(dǎo)致豆腐腐敗。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾牙克石林業(yè)一中高二下期末生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(11分)右圖是兩位同學(xué)制果酒和果醋時(shí)使用的裝置。同學(xué)甲用A(帶蓋瓶子)裝置制葡萄酒,在瓶中加入適量葡萄汁,發(fā)酵溫度控制在18~25℃,每隔12h左右將瓶蓋擰松一次(注意不是打開瓶蓋),之后再將瓶蓋擰緊。當(dāng)發(fā)酵產(chǎn)生酒精后,再將瓶蓋打開,蓋上一層紗布,溫度控制在30~35℃,進(jìn)行果醋發(fā)酵。同學(xué)乙用B裝置,溫度控制與甲相同,不同的是除制果酒階段充氣口用夾子夾緊外,排氣口的橡膠管也用夾子夾緊,并且每隔12h左右松一松夾子放出多余的氣體。制果醋階段打開夾子適時(shí)向充氣口充氣。經(jīng)過20天左右,兩位同學(xué)先后完成了自己的發(fā)酵制作。據(jù)此回答問題:

(1)從制酒和制醋兩個(gè)階段對(duì)裝置的處理方式判斷,酵母菌和醋酸菌的細(xì)胞呼吸類型依次是________________________________。
(2)同學(xué)甲在制酒階段,每隔12h左右就要將瓶蓋擰松一次,但又不打開,這樣做的目的是_____________________________________________________________________。
(3) 果酒制果醋的反應(yīng)式為:__________________               _____________。
(4)B裝置中排氣口通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的目的是_______________________________________________________________________。
(5)腐乳是我國(guó)民間傳統(tǒng)發(fā)酵食品,營(yíng)養(yǎng)豐富,味道鮮美。請(qǐng)回答有關(guān)問題:
①腐乳制作中,起主要作用的生物是_______________,它與乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_________________________________________。
②有腐乳制作中,加鹽的目的是(寫三個(gè)):___________________________________、_______________________________________、____________________________。
③鹵湯中酒的含量為何要控制在12%左右?___________________________________
______________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2012屆湖北省襄陽市高三3月調(diào)研考試?yán)砜凭C合試卷(生物部分) 題型:綜合題

【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)
低度的果酒、果醋具有一定的保健養(yǎng)生功能。右圖是兩位同學(xué)制果酒和果醋時(shí)使用的裝置。同學(xué)甲用A(帶蓋的瓶子)裝置制葡萄酒,在瓶中加入適量葡萄汁,發(fā)酵溫度控制在18℃~25℃,每隔12 h左右將瓶蓋擰松一次(注意不是打開瓶蓋),之后再將瓶蓋擰緊。當(dāng)發(fā)酵產(chǎn)生酒精后,再將瓶蓋打開,蓋上一層紗布,溫度控制在30℃~35℃,進(jìn)行制果醋的發(fā)酵。同學(xué)乙用B裝置,溫度控制與甲相同,不同的是制果酒階段充氣口用夾子夾緊外,排氣的橡膠管也用夾子夾住,并且每隔12 h左右松一松夾子放出多余的氣體。制果醋階段適時(shí)向充氣口充氣。經(jīng)過20天左右,兩位同學(xué)先后完成了自己的發(fā)酵制作。據(jù)此回答有關(guān)問題:

(1)酵母菌與醋酸桿菌在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是后者     
(2)同學(xué)甲在制酒階段,每隔12 h左右就要將瓶蓋擰松一次,但又不打開,這樣做的目的是     。
(3)用反應(yīng)式表示出同學(xué)甲利用A裝置制酒過程剛開始時(shí)發(fā)生的主要化學(xué)變化     
(4)B裝置中排氣口要通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是     。
(5)制果酒時(shí)要將溫度控制在18℃~25℃,而制果醋時(shí)要將溫度控制在30℃~35℃,目的是     。
(6)制作過程一般不需要額外添加酵母菌和醋酸菌即可完成。為了提高果酒品質(zhì)也可以在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌。利用     培養(yǎng)基可分離獲得較為純凈的酵母菌種。

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【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)

低度的果酒、果醋具有一定的保健養(yǎng)生功能。右圖是兩位同學(xué)制果酒和果醋時(shí)使用的裝置。同學(xué)甲用A(帶蓋的瓶子)裝置制葡萄酒,在瓶中加入適量葡萄汁,發(fā)酵溫度控制在18℃~25℃,每隔12 h左右將瓶蓋擰松一次(注意不是打開瓶蓋),之后再將瓶蓋擰緊。當(dāng)發(fā)酵產(chǎn)生酒精后,再將瓶蓋打開,蓋上一層紗布,溫度控制在30℃~35℃,進(jìn)行制果醋的發(fā)酵。同學(xué)乙用B裝置,溫度控制與甲相同,不同的是制果酒階段充氣口用夾子夾緊外,排氣的橡膠管也用夾子夾住,并且每隔12 h左右松一松夾子放出多余的氣體。制果醋階段適時(shí)向充氣口充氣。經(jīng)過20天左右,兩位同學(xué)先后完成了自己的發(fā)酵制作。據(jù)此回答有關(guān)問題:

(1)酵母菌與醋酸桿菌在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是后者      。

(2)同學(xué)甲在制酒階段,每隔12 h左右就要將瓶蓋擰松一次,但又不打開,這樣做的目的是      。

(3)用反應(yīng)式表示出同學(xué)甲利用A裝置制酒過程剛開始時(shí)發(fā)生的主要化學(xué)變化      。

(4)B裝置中排氣口要通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是      。

(5)制果酒時(shí)要將溫度控制在18℃~25℃,而制果醋時(shí)要將溫度控制在30℃~35℃,目的是     

(6)制作過程一般不需要額外添加酵母菌和醋酸菌即可完成。為了提高果酒品質(zhì)也可以在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌。利用      培養(yǎng)基可分離獲得較為純凈的酵母菌種。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

低度的果酒、果醋具有一定的保健養(yǎng)生功能。右圖是兩位同學(xué)制果酒和果醋時(shí)使用的裝置。同學(xué)甲用A(帶蓋的瓶子)裝置制葡萄酒,在瓶中加入適量葡萄汁,發(fā)酵溫度控制在18~25 ℃,每隔12 h左右將瓶蓋擰松一次(注意不是打開瓶蓋),之后再將瓶蓋擰緊。當(dāng)發(fā)酵產(chǎn)生酒精后,再將瓶蓋打開,蓋上一層紗布,溫度控制在30~35 ℃,進(jìn)行制果醋的發(fā)酵。

同學(xué)乙用B裝置,溫度控制與甲相同,不同的是除制果酒階段充氣口用夾子夾緊外,排氣的橡膠管也用夾子夾住,并且每隔12 h左右松一松夾子放出多余的氣體。制果醋階段打開夾子適時(shí)向充氣口充氣。經(jīng)過20 d左右,兩位同學(xué)先后完成了自己的發(fā)酵制作。據(jù)此回答有關(guān)問題:

(1)酵母菌與醋酸桿菌在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是后者_(dá)_________。從制酒和制醋兩階段對(duì)裝置的處理方式判斷,酵母菌和醋酸桿菌的細(xì)胞呼吸類型依次是__________、__________型。

(2)同學(xué)甲在制酒階段,每隔12 h左右就要將瓶蓋擰松一次,但又不打開,這樣做的目的是__________________________________________________________________________。

(3)B裝置中排氣口要通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的目的是____________________________________________________________。

(4)檢測(cè)果汁發(fā)酵是否有酒精產(chǎn)生,先在試管中加入發(fā)酵液2 mL,再滴入物質(zhì)的量濃度為3 mol·L-1的__________3滴,振蕩混勻,最后滴加常溫下飽和的______________溶液3滴,振蕩試管,觀察試管內(nèi)顏色是否呈現(xiàn)____________。

 

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