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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、副交感神經(jīng)興奮,腎上腺激素分泌增加 |
B、交感神經(jīng)興奮,支氣管收縮減緩空氣的刺激 |
C、副交感神經(jīng)興奮,腸胃蠕動(dòng)增強(qiáng)以促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)吸收應(yīng)對(duì)緊張環(huán)境 |
D、交感神經(jīng)興奮,腎上腺激素分泌增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量隨季節(jié)而發(fā)生變化 |
B、減少蘆葦和藻類后,輸入該水生生態(tài)系統(tǒng)的能量維持不變 |
C、藻類和蘆葦?shù)壬a(chǎn)者固定的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 |
D、該水生生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物殘?bào)w被微生物分解后可產(chǎn)生含氮化合物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞增大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率增大 |
B、細(xì)胞增大,將有利于存放更多的核糖體 |
C、細(xì)胞減小,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率增大 |
D、細(xì)胞增大,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)更容易發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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