2．下列與各生物呼吸有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．破傷風(fēng)桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中
B．好氧細(xì)菌無線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸
C．與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼
D．有氧和無氧時(shí)，酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物都有CO2

分析 好氧細(xì)菌是原核生物，沒有線粒體但含有氧呼吸的酶，能進(jìn)行有氧呼吸．呼吸作用是細(xì)菌生活的必須的生理過程，相關(guān)的酶是由擬核中基因編碼．破傷風(fēng)桿菌進(jìn)行無氧呼吸，在有氧條件下被抑制．酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生CO2和H2O，無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2．

解答 解：破傷風(fēng)桿菌是厭氧細(xì)菌，為原核生物，適宜生活在無氧的環(huán)境中，A錯(cuò)誤；
B、好氧細(xì)菌為原核生物，無線粒體，但含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，所以能進(jìn)行有氧呼吸，B正確；
C、細(xì)菌為原核生物，沒有細(xì)胞核，其與呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼，C正確；
D、酵母菌有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和酒精，所以有氧和無氧時(shí)，酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物都有CO2，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查呼吸作用的有關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是要對(duì)常見微生物的呼吸作用的類型進(jìn)行歸類總結(jié)以及對(duì)無氧呼吸和有氧呼吸的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)的自變量為：所選定的生長素類似物的濃度
B．實(shí)驗(yàn)中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法
C．在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件
D．實(shí)驗(yàn)中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同插條的時(shí)間長短要有不同的梯度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有細(xì)胞裂解性殺傷（如圖1）和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡（如圖2）兩種途徑．前者指效應(yīng)T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜，后者指效應(yīng)T細(xì)胞通過表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合，誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡．

（1）人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞可以來自T細(xì)胞、記憶細(xì)胞的增殖、分化，細(xì)胞免疫就是依靠效應(yīng)T細(xì)胞來殺傷靶細(xì)胞的．人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時(shí)，主要依靠漿細(xì)胞細(xì)胞分泌的抗體．
（2）圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生并以胞吐的方式釋放到細(xì)胞外．穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)流出（流入/流出）靶細(xì)胞，最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡．
（3）圖2中的FasL又稱死亡因子，F(xiàn)as又稱死亡因子受體，它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)．一般來說，控制Fas的基因能在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，而控制FasL的基因只在效應(yīng)T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)表達(dá)．
①Fas和FasL的特異性結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，控制合成Fas和FasL的基因能（能/不能）共存于一個(gè)細(xì)胞中．
②研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細(xì)胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達(dá)水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除．此時(shí)，腫瘤細(xì)胞內(nèi)Fas基因的表達(dá)變化情況是降低．（填“升高”、“不變”或“降低”）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有l(wèi)04對(duì)基因，現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群，約有107個(gè)個(gè)體，請(qǐng)分析回答以下問題：
（1）該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的基因庫，經(jīng)觀察，該種群中果蠅有多種多樣的基因型，分析其產(chǎn)生原因，是在突變過程中產(chǎn)生的等位基因（新基因），再通過有性生殖過程中的基因重組而產(chǎn)生的，使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的變異，其產(chǎn)生的方向是不定向的，它們都能為生物進(jìn)化提供原材料．通過對(duì)果蠅及其他生物的群體進(jìn)行遺傳學(xué)研究．可得出生物進(jìn)化的基本單位是種群；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的定向改變．
（2）隨機(jī)從該種群中抽出100只果蠅，測知基因型AA（灰身）60只，Aa（灰身）30只，aa（黑身）10只，則：A基因的基因頻率為75%，讓該種群自由交配得F1代，F(xiàn)1代中Aa基因型頻率為37.5%．從F1代中選取灰身果蠅與該種群中黑身果蠅雜交，F(xiàn)2代性狀及比例為灰身：黑身=4：1．（可用分?jǐn)?shù)表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖甲中I-V表示植物細(xì)胞某些代謝過程，a-e表示相關(guān)物質(zhì)．圖乙是該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，S代表有機(jī)物量．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）a與e發(fā)生反應(yīng)的場所是線粒體內(nèi)膜．
（2）圖甲Ⅰ-Ⅴ過程中，能產(chǎn)生ATP的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ（用圖中數(shù)字表示），在破傷風(fēng)桿細(xì)胞中能進(jìn)行的過程是Ⅴ（用圖中數(shù)字表示）．
（3）要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是不提供二氧化碳或增強(qiáng)光照．（至少答出兩點(diǎn)）
（4）圖乙中O-D之聞該植物葉片光合作用合成的有機(jī)物量為S2+S3（用圖中字母表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列對(duì)于生物模型建立的完整過程的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．科學(xué)家根據(jù)觀察的現(xiàn)象和已有的知識(shí)提出解釋某一生物學(xué)問題的假說或模型，用現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)對(duì)假說或模型進(jìn)行檢驗(yàn)、修正和補(bǔ)充
B．一種模型最終能否被普遍接受，取決于它能否與以后的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果相吻合，能否很好地解釋相關(guān)現(xiàn)象
C．生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型完美無缺
D．隨著實(shí)驗(yàn)技術(shù)的不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，對(duì)膜研究更加細(xì)致入微，有利于更完善地解釋細(xì)胞膜的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖一中A～h為某些細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖（各結(jié)構(gòu)放大比例不同），圖二為某細(xì)胞模式圖的一部分．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題（括號(hào)中填序號(hào)或字母）．

（1）圖一中具有單層膜的細(xì)胞器是b、f（填字母），h所示的結(jié)構(gòu)其基本支架是磷脂雙分子層．不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于圖一a、e（填字母）中．
（2）觀察活細(xì)胞中的e常用的染色劑是健那綠．在植物細(xì)胞有絲分裂末期與新的細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是圖一中的[f]高爾基體．
（3）若圖二所示細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，在有絲分裂過程中d的作用為在分裂前期，發(fā)出星射線形成紡錘體．
（4）信使RNA在圖二細(xì)胞核中合成后經(jīng)過⑤進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過的生物膜的層數(shù)是0層．如果圖二細(xì)胞具有明顯的b結(jié)構(gòu)，則該細(xì)胞一般情況下不會(huì)出現(xiàn)g現(xiàn)象的原因是具有成熟大液泡的細(xì)胞是已分化的細(xì)胞，不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞分裂．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．利用甲基綠-吡羅紅染液對(duì)青蛙血涂片進(jìn)行染色后，用顯微鏡觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)（　　）
A．細(xì)胞核為紅色，細(xì)胞質(zhì)為綠色B．細(xì)胞核為綠色，細(xì)胞質(zhì)為紅色
C．細(xì)胞一半為紅色，一半為綠色D．細(xì)胞中充滿綠色和紅色顆粒物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①②③過程都需要細(xì)胞膜上糖被的參與
B．e細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中的作用不完全相同
C．X初次侵入機(jī)體時(shí)，只引起了過程③的發(fā)生
D．與Y合成和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

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同步練習(xí)冊答案