大腸桿菌和酵母菌細(xì)胞中都存在的生命活動(dòng)是
A.線粒體內(nèi)膜上O2和[H]結(jié)合生成水
B.mRNA通過核孔從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
C.以親代DNA為模板合成子代DNA
D.紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只要內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定,就可以實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài) | |
B. | 種群個(gè)體數(shù)量達(dá)到K值后就不再發(fā)生變化 | |
C. | 群落演替到森林群落以后就不會(huì)再有變化了 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性主要通過反饋調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷酸 | B. | 堿基 | C. | 肽鏈 | D. | 基因 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面左圖為細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖,右圖表示是某二倍體雄性動(dòng)物(XY型性別決定)的一個(gè)細(xì)胞示意圖。下列敘述正確的是
A.圖中細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體,處于曲線圖的c—d段時(shí)期
B.該細(xì)胞的每個(gè)染色體組中有3條染色體,包含了該生物基因組中全部DNA序列
C.若染色體②上有基因B,⑤的相同位點(diǎn)上有基因b,說明細(xì)胞在b—c段時(shí)期內(nèi)發(fā)生了交叉互換
D.處于曲線圖的c—d段的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)有0或l或2條Y染色體
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科目:高中生物 來源:2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是
A.CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為C3中的化學(xué)能
B.CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類
C.被還原的C3在有關(guān)酶的作用下,可再形成C5
D.光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)升高
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科目:高中生物 來源:2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為來自同一人體的4種細(xì)胞,下列敘述正確的是
A.因?yàn)閬碜酝蝗梭w,所以各細(xì)胞中的DNA含量相同
B.因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同
C.雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同
D.雖然各細(xì)胞的生理功能不同,但無氧呼吸均能產(chǎn)生CO2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
缺鐵性貧血的人,需要補(bǔ)充含F(xiàn)e2+的食物或無機(jī)鹽,主要原因是
A.Fe2+是維持生命活動(dòng)的重要物質(zhì) B.Fe2+是血紅蛋白的重要組成部分
C.Fe2+對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)有重要作用 D.Fe2+是骨胳的重要組成物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”,但下列描述錯(cuò)誤的是
A.縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B.龜?shù)膯蝹(gè)細(xì)胞也能完成各種生命活動(dòng)
C.地球上最早出現(xiàn)的生命形式,其生命活動(dòng)也離不開細(xì)胞
D.生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類,則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)
①核膜的有無 ②核糖體的有無
③細(xì)胞壁的有無 ④膜上磷脂的有無
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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