下圖所示為來自同一人體的4種細(xì)胞，下列敘述正確的是

A．因為來自同一人體，所以各細(xì)胞中的DNA含量相同

B．因為各細(xì)胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同

C．雖然各細(xì)胞大小不同，但細(xì)胞中含量最多的化合物相同

D．雖然各細(xì)胞的生理功能不同，但無氧呼吸均能產(chǎn)生CO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．生物多樣性的保護是當(dāng)今生物界共同面對的世界性難題，有關(guān)生物多樣性及保護的敘述不正確的是（　�。�
A．物種滅絕主要原因是生物的棲息地減少和人類過度開發(fā)
B．建立自然保護區(qū)是生物多樣性最有效的保護手段
C．保護生物的多樣性就是保護物種多樣性
D．外來物種入侵往往對當(dāng)?shù)氐奈锓N多樣性產(chǎn)生巨大的影晌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．隨著現(xiàn)代生活質(zhì)量的提高，人們通過定期體檢掌握自身健康狀況．圖是某人的體檢化驗單和人體的血糖調(diào)節(jié)示意圖．

請分析回答：
（1）從圖中的化驗單可以看出其血清葡萄糖（血糖）測定值偏高（填“偏高”、“正�！被颉捌汀保�
（2）據(jù)人體血糖調(diào)節(jié)示意圖可知，正常人的血糖平衡主要受激素（體液）調(diào)節(jié)，還與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)；圖中的激素a是胰高血糖素，可使血糖濃度升高．
（3）糖尿病在現(xiàn)代社會的發(fā)病率越來越高，其病因可能是胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足所致．

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科目：高中生物 來源：2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖所示細(xì)胞均來自同一生物體，有關(guān)敘述正確的是

A．屬于有絲分裂過程的圖是③④⑤

B．細(xì)胞①的形成過程：④→③→⑤→②→⑥→①

C．圖①和圖②可能來自同一個初級精母細(xì)胞

D．圖③④⑤⑥中都具有同源染色體

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科目：高中生物 來源：2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大腸桿菌和酵母菌細(xì)胞中都存在的生命活動是

A．線粒體內(nèi)膜上O2和[H]結(jié)合生成水

B．mRNA通過核孔從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

C．以親代DNA為模板合成子代DNA

D．紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）如圖所示為幾種生物的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下面問題：

（1）幾種生物中最有可能屬于病毒的是 （填字母），它在結(jié)構(gòu)上不同于其他生物的顯著特點是 ，病毒的生活及繁殖必須在 內(nèi)才能進(jìn)行。

（2）科學(xué)家依據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無 ，將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。上圖中屬于原核細(xì)胞的是 （填字母）。

（3）上圖中能進(jìn)行光合作用的是[ ] （填字母和文字），因而它是一類 （填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）生物。

（4）D圖展示了哺乳動物的平滑肌細(xì)胞，其與原核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述，其中正確的是

A．磷脂由C、H、O三種元素組成，是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分

B．性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，對維持生物體的生殖過程起著重要的調(diào)節(jié)作用

C．維生素D的化學(xué)本質(zhì)是固醇，能促進(jìn)人和動物腸道對磷的吸收

D．脂肪只存在于動物的脂肪細(xì)胞中，而植物細(xì)胞中沒有

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）某蛋白質(zhì)分子由四條肽鏈組成，共654個氨基酸，請回答：

（1）該蛋白質(zhì)分子形成的場所是 ，相對分子質(zhì)量減少了 。

（2）假設(shè)該蛋白質(zhì)分子其中的一條肽鏈由4種氨基酸（結(jié)構(gòu)式如下圖）經(jīng)脫水縮合形成，分子式為C x H y O m N n S,則該條肽鏈?zhǔn)怯?u> 個氨基酸形成的，連接氨基酸的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式為 。

（3）蛋白質(zhì)分子的多樣性除了與氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序有關(guān)外，還與 有關(guān)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體血液中的O2與血紅蛋白（Hb）結(jié)合，以氧合血紅蛋白形式在血液中運輸；大部分CO2在血漿中以HCO3-的方式運輸，如圖所示。據(jù)圖回答問題

（1）血漿中的CO2主要來自_______________（生理過程）。

（2）CO2進(jìn)入紅細(xì)胞后，HCO3-數(shù)量________。根據(jù)細(xì)胞特點和HCO3-的含量，可推測HCO3-進(jìn)入血漿的方式為___________，這表明細(xì)胞膜具有_____________性。

（3）生成的H＋與血紅蛋白結(jié)合，引起血紅蛋白的________發(fā)生改變，促進(jìn)O2釋放并擴散到__________中，供組織細(xì)胞吸收和利用。

（4）由于紅細(xì)胞內(nèi)__________被消耗和__________的進(jìn)入，使細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高，導(dǎo)致血漿中的水分子進(jìn)入細(xì)胞。

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