【題目】在電子顯微鏡下，顫藻和水綿細胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是 （ ）

A. 細胞核 B. 核糖體 C. 葉綠體 D. 溶酶體

【答案】B

【解析】

顫藻屬于藍藻類的一種，是原核生物，沒有細胞核，故A錯誤；只含有核糖體一種細胞器，水綿是真核生物含有核糖體、葉綠體等復(fù)雜細胞器，故B正確；顫藻沒有葉綠體、溶酶體等細胞器，故C、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進行培養(yǎng)。假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同，用CO2測定儀測得了夏季一天中該玻璃罩內(nèi)CO2的濃度變化情況，繪制成如圖所示曲線，下列有關(guān)說法正確的是( )

A. BC段較AB段CO2增加減慢，是因為低溫使植物細胞呼吸減弱

B. CO2下降從D點開始，說明植物進行光合作用是從D點開始的

C. FG段CO2下降不明顯，是因為光照減弱，光合作用減弱

D. H點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收量最多，光合作用最強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某河流中生物甲與生物乙的種群數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）河流中生物甲的全部個體總和稱為____________，其最基本的數(shù)量特征是____________________。

（2）曲線乙在第13周時，種群的出生率____________（填“大于”“等于”或“小于”）死亡率，種群數(shù)量呈____________增長。

（3）曲線2在第2周時，甲種群的年齡組成類型是______，第37周時種群甲的數(shù)量變化是______（填“增加”“不變”或“波動”）。

（4）河流中的甲、乙兩種生物的種間關(guān)系________________（填“可能”“不可能”）是互利共生，原因是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細胞凋亡和癌變的敘述，錯誤的是

A. 癌變的原因是細胞產(chǎn)生了原癌基因

B. 在適宜的條件下，癌細胞能夠無限增殖

C. 細胞凋亡是由基因決定的

D. 人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來大氣中的C02濃度和03濃度不斷上升。為了研究C02濃度和03濃度上升對農(nóng)作物有何影響，研究人員用高濃度C02和高濃度03處理水稻“汕優(yōu)63”，測定其生長發(fā)育不同時期的各項生理指標，結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是

[注：CK（對照，大氣常態(tài)濃度）；C02（C02常態(tài)濃度+2OOμmol·mol-1）；03（03常態(tài)濃度×160%）；C02+03（C02常態(tài)濃度+200μmol·mol-1和03常態(tài)濃度×160%）。表觀光合速率是指在光照條件下，一定量的植物在單位時間內(nèi)吸收外界的C02量。]

A. 實驗結(jié)果表明，不同生長發(fā)育時期，升高C02濃度，水稻的表觀光合速率增大

B. 高濃度C02可部分抵消高濃度03對水稻光合作用的脅迫

C. 水稻表觀光合速率的增大可能與胞間C02濃度升高有關(guān)

D. 實驗結(jié)果表明，03濃度降低會危及水稻的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對提取出的胡蘿卜素進行紙層析鑒定，正確的是 ( )。

A. 每次點樣時，可用注射器直接點樣

B. 點樣過程中，應(yīng)快速細致，形成直徑大小相同的圓點

C. 層析液所用的試劑為石油醚和丙酮的混合液

D. 在紙層析過程中，濾紙可放在普通燒杯中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于膝跳反射的敘述，錯誤的是

A. 神經(jīng)中樞位于脊髓

B. 反射活動中興奮在突觸處單向傳遞

C. 反射活動中興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳遞

D. 反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容，其中正確的是

選項

待檢測的物質(zhì)

使用試劑

呈現(xiàn)顏色

A

蘋果中的還原糖

蘇丹Ⅲ染液

橘黃

B

馬鈴薯中的淀粉

雙縮脲試劑

紫色

C

DNA

健那綠染液

藍綠色

D

RNA

吡羅紅

紅色

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生化反應(yīng)是（　�。�

A. 組織液中某些蛋白質(zhì)的合成 B. 麥芽糖的水解

C. 碳酸氫鹽的形成 D. 丙酮酸的氧化分解

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