下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題。

(1)鰱魚種群最基本的數(shù)量特征是____________;池塘中不同的的魚類分布在不同的水層中,體現(xiàn)了群落的____________(填“垂直”或“水平”)結(jié)構(gòu)。

(2)該食物網(wǎng)中螺螄、鯉魚和人____________(填“能”或“不能”)構(gòu)成食物鏈;根據(jù)圖示食物鏈能構(gòu)成食物網(wǎng)原因是____________。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量的____________的過程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)在____________之間循環(huán),物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是指____________。

(4)研究發(fā)現(xiàn)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中某種浮游植物具有藥用價(jià)值,這體現(xiàn)了生物多樣性的 ____________價(jià)值。(5)后來,由于工廠廢水排人池塘,造成該池塘水體環(huán)境嚴(yán)重惡化。經(jīng)過一段時(shí)間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來的狀態(tài),這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有____________穩(wěn)定性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于癌細(xì)胞和衰老細(xì)胞特征的描述,正確的是( 。
A.衰老細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化
B.癌細(xì)胞內(nèi)的呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積增大
C.癌細(xì)胞能無限增殖,細(xì)胞內(nèi)水分減少
D.衰老細(xì)胞萎縮,多種酶的活性降低

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省臨沂市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某單基因遺傳病的家系圖,由第I代至第II代的生育過程中沒有發(fā)生基因突變。如

果III1患有該遺傳病的概率是1/8,下列哪一條件不需要

A.該病致病基因?yàn)楹嘶?/p>

B.I1為該致病基因的攜帶者

C.II3為正常男子

D.II3將X染色體傳給III1

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng),請(qǐng)分析回答:

(1)在早春低溫時(shí)為了讓水稻種子早發(fā)芽,稻農(nóng)常將種子置于流動(dòng)的河流或溪水中浸泡一段時(shí)間。這種做法與____ (激素)相關(guān)性最大。

(2)在果實(shí)生長的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有 ,在器官脫落的調(diào)節(jié)中,生長素作用的特性是具有__ 。

(3)若解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)可采用的措施有① ,② 。

(4)圖中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是 的結(jié)果。

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,A液、B液、C液共同組成內(nèi)環(huán)境.下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.A液、B液、C液分別表示組織液、血液、淋巴

B.與B液相比較,A液C液中含有較多的蛋白質(zhì)

C.胰腺細(xì)胞分泌胰島素提高B液中的葡萄糖濃度

D.A液B液C液本質(zhì)上是一種類似于海水的鹽溶液

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省上饒市高三第三次高考模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下列四幅圖的描述正確的是

A.用秋水仙素作用圖甲B階可進(jìn)行誘變育種。作用于圖甲C階段則可誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體

B.在適宜的溫度、水肥等條件下,適當(dāng)增加光照強(qiáng)度,圖乙中A點(diǎn)右移,B點(diǎn)右移

C.圖丙中BC段和DE段光合作用速率都下降,此時(shí)造成光合作用速率下降的原因是一樣的

D.圖丁中造成CD段的原因?qū)τ谟薪z分裂和減數(shù)分裂是一樣的

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科目:高中生物 來源:2016屆江西贛中南五校高三下學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是基因控制蛋白質(zhì)的合成過程示意圖,請(qǐng)回答:

(1)圖示中,DNA的模板鏈?zhǔn)莀____________________________________

(2)遺傳信息是指____________分子[ ]鏈上的_______排列順序

(3)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能是________________________________________

(4)圖示中DNA片段決定____________個(gè)氨基酸,共需______個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)載

(5)圖示中細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的過程叫做____________,核糖體上發(fā)生的過程叫____________

(6)圖中核糖體的信使RNA上相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向是由______________。

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科目:高中生物 來源:2016屆江西贛中南五校高三下學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

同種群間存在著多種多樣的關(guān)系,這些種間關(guān)系可用不同的曲線表示出來.請(qǐng)判斷下列有關(guān)三種曲線圖的說法中正確的是( )

A.鷹與鼠的種間關(guān)系可用圖①表示,其中曲線a表示鷹種群的數(shù)量變化

B.T2噬菌體與細(xì)菌的種間關(guān)系可用圖①表示,二者分開一方有利

C.大豆與根瘤菌的種間關(guān)系可用圖②表示,二者分開彼此有利

D.在同一個(gè)牧場(chǎng)的牛和羊的關(guān)系可用圖③表示,曲線a代表占優(yōu)勢(shì)者

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類DNA分子主要存在于染色體上,少部分在線粒體中。如圖所示,圖中1、4、6、7號(hào)個(gè)體已過世,無法提取到遺傳物質(zhì),為了鑒定男孩8與本家庭的親子關(guān)系,下列方案最可行的是

A.比較8與2的線粒體DNA序列

B.比較8與3的線粒體DNA序列

C.比較8與2的X染色體DNA序列

D.比較8與5的Y染色體DNA序列

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