【題目】如圖所示裝置可用于生物技術(shù)實踐的相關(guān)實驗，下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）

A. 甲裝置和乙裝置既可用于果酒的制作，又可用于果醋的制作

B. 利用裝置甲制作果酒時，瓶中的果汁不能裝滿，要留有2/3的空間

C. 用裝置乙制作果酒時溫度應(yīng)控制在30℃左右，制作果醋時應(yīng)適當(dāng)降溫

D. 裝置乙的充氣口在制作果酒時要先打開后關(guān)閉，在制作果醋時要始終打開

【答案】A

【解析】兩種裝置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作，先密封后通入空氣，A正確；利用裝置甲制作果酒時，瓶中的果汁不能裝滿，要留有1/3的空間，B錯誤；用裝置乙制作果酒時溫度應(yīng)控制在18-25℃左右，制作果醋時溫度為30-35℃，C錯誤；裝置乙的充氣口在制作果醋時，可定時打開，通入無菌空氣，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一個不含放射性同位素32P標(biāo)記的大腸桿菌（擬核DNA呈環(huán)狀，共含有m個堿基，其中有a個胸腺嘧啶）放在含有32P標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間，檢測到如圖、Ⅱ兩種類型的DNA（虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈）。下列有關(guān)該實驗結(jié)果的預(yù)測與分析，正確的是（ ）

A.DNA第二次復(fù)制產(chǎn)生的子代DNA分子有I、Ⅱ兩種類型，比例為1：3

B.DNA復(fù)制后分配到兩個子細(xì)胞時，其上的基因遵循基因分離定律

C.復(fù)制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是2n-1個

D.復(fù)制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為2n+1-2條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示高等生物的生活史示意圖，據(jù)圖回答：

（1）過程A表示____________，它發(fā)生在哺乳動物的____________中。

（2）過程B表示____________，其實質(zhì)是_________________________________________________。

（3）如果該圖表示被子植物的生活史，那么個體發(fā)育的起點是從________開始的，主要進(jìn)行________分裂。

（4）假設(shè)成體Ⅰ的染色體數(shù)目為20條，那么圖中Ⅲ和Ⅳ的染色體數(shù)目依次為______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三個不同時期的細(xì)胞分裂圖，據(jù)圖回答：

（1）圖A細(xì)胞處于________________分裂的________________期。

（2）圖B細(xì)胞的名稱是________________，此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞含有________條染色體。

（3）圖C細(xì)胞的名稱是________________，它分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤(深5cm左右)為實驗材料，研究土壤微生物在適宜溫度下的分解作用，對土壤處理情況見下表。下列有關(guān)的敘述不正確的是

A.探究的問題是不同土壤濕度條件下，土壤微生物對落葉的分解作用

B.預(yù)期結(jié)論是1、3組的落葉不被分解，2、4組中的落葉被不同程度的分解

C.為了控制實驗中的無關(guān)變量，作為實驗材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理

D.該實驗的自變量為土壤是否滅菌處理，實驗中的對照組是1和3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是研究人員以復(fù)合酶制劑為材料進(jìn)行研究的結(jié)果，相關(guān)敘述錯誤的是

A.本研究的主要目的是探究溫度對復(fù)合酶制劑去污力的影響

B.實驗所用污布上污染物種類、污染程度等均會影響實驗結(jié)果

C.實驗結(jié)果表明，加復(fù)合酶制劑后的洗滌溫度以40--50℃為宜

D.當(dāng)溫度高于60℃時，加入的復(fù)合酶制劑會失去催化活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某小型哺乳動物受持續(xù)寒冷刺激時，機(jī)體調(diào)節(jié)脂肪細(xì)胞代謝的過程，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中小泡內(nèi)暫存的結(jié)構(gòu)C為__________，它能與激素特異性結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。

（2）圖中④過程這種調(diào)節(jié)方式的意義在于 。

（3）由圖可知，腎上腺素的作用是_______________________________，從而增加產(chǎn)熱。

（4）持續(xù)寒冷條件下，下丘腦通過⑤還能支配_____________等結(jié)構(gòu)。（至少寫2個）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A、B分別表示高等植物和動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答

（1）圖中B表示__________（填動物或高等植物）細(xì)胞的一部分，判斷的依據(jù)之一是B細(xì)胞中具有與細(xì)胞分裂有關(guān)的細(xì)胞器[5]________；A細(xì)胞具全透性的結(jié)構(gòu)[1]__________和光合作用的場所[4]___________

（2）被喻為細(xì)胞內(nèi)“動力車間”的是[3]____________。被喻為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”的是[9]__________

（3）構(gòu)成[2]____的基本支架是磷脂雙分子層，其上的__________具有識別、潤滑和______________作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若某二倍體生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為8條，則下列表示含有一個染色體組的細(xì)胞是（ ）

A.B.C.D.

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