A. | 皮膚破損出現(xiàn)局部炎癥反應(yīng)屬于人體對抗病原體的第二道防線 | |
B. | 成熟B淋巴細(xì)胞遇到相應(yīng)抗原后被致敏,產(chǎn)生和分泌大量抗體分子 | |
C. | 每個(gè)成熟的T細(xì)胞只帶有對應(yīng)于一種抗原的受體 | |
D. | 效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞 |
分析 體液免疫和細(xì)胞免疫過程:
解答 解:A、皮膚破損出現(xiàn)局部炎癥反應(yīng)屬于人體對抗病原體的第二道防線,A正確;
B、效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量的抗體,B錯(cuò)誤;
C、每個(gè)成熟的T細(xì)胞只帶有對應(yīng)于一種抗原的受體,C正確;
D、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列不正確的是
A.分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中 B.未離體的體細(xì)胞不會表現(xiàn)出全能性
C.分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 D.分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)一(乳糖濃度為10%) | 酶濃度/% | 0 | 1 | 2 | 4[ | 5 |
相對反應(yīng)速率 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 | |
實(shí)驗(yàn)二(酶濃度為2%) | 乳糖濃度/% | 0 | 5 | 10 | 20 | 30 |
相對反應(yīng)速率 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
A. | 乳糖酶催化乳糖水解的過程中,其形狀不會發(fā)生改變 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)二若繼續(xù)增大乳糖濃度,相對反應(yīng)速率不再加大 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)一如果繼續(xù)增加酶濃度,相對反應(yīng)速率不再加大 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)二若溫度升高10℃,相對反應(yīng)速率將增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種群出生率相差很大是因?yàn)榉N群密度差異大 | |
B. | 所有種群的性比率都可以為1:1 | |
C. | 種群密度是決定該生物有益或有害的關(guān)鍵依據(jù) | |
D. | 只要保持替補(bǔ)出生率就可以使年齡結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江名校新高考研究聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員發(fā)觀聚乙二醇(PEG)對煙草種子的萌發(fā)有一定的促進(jìn)作用,因而開展了相關(guān)研究。
實(shí)驗(yàn)材料:生長狀況相似的煙草種子若干、PEG母液、相關(guān)儀器
請完成以下問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u> 。
(2)請完善實(shí)驗(yàn)步驟
a.配制PEG溶液。用蒸餾水和PEG母液配制成濃度分別為20%和30%的PEG溶液。
b.分組。將煙草種子隨機(jī)均分為 組,并編號。
c.授種。將分組后的煙草種子放入不同濃度的PEG溶液中浸種,每個(gè)濃度下分別浸種3天、5天。
d. 。
e.結(jié)果測定。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析。
a.相對電導(dǎo)率(細(xì)胞膜完整性與相對電導(dǎo)率呈負(fù)相關(guān))和酶活性測定。部分結(jié)果如下表所示:
處理 | 相對電導(dǎo)率 | 脫氫酶活性 | 過氧化物酶活性 |
對照組 | 60 | 0.088 | 10.13 |
20% PEG溶液浸種三天 | 35 | 0.18 | 18.63 |
請根據(jù)所給信息推斷PEG促進(jìn)煙草種子萌發(fā)的原理是:提高脫氫酶和過氧化物酶活性;維持 。
b.種子萌發(fā)率:結(jié)果顯示實(shí)驗(yàn)采用的兩種濃度PEG溶液皆有促進(jìn)作用,其中20%濃度促進(jìn)效果最佳;不同濃度下,浸泡三天的促進(jìn)作用最佳,其余浸泡處理亦有促進(jìn)種子萌發(fā)的作用。 請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,繪制不同處理對煙草種子萌發(fā)率影響的柱狀圖。 (4分)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡 | |
B. | 先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié) | |
C. | 換上高倍鏡后視野會變暗 | |
D. | 與低倍鏡相比,觀察視野變小,放大倍數(shù)變大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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