A、控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核,所以細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制生物的一切性狀表現(xiàn) |
B、控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì),稱為細(xì)胞質(zhì)遺傳 |
C、c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的 |
D、該技術(shù)稱為細(xì)胞核移植技術(shù),該圖可以說明控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、維持細(xì)胞自身的相對穩(wěn)定 |
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
C、為生命活動(dòng)提供能量 |
D、進(jìn)行細(xì)胞之間的信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每個(gè)氨基酸只有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基 |
B、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸其R基團(tuán)有二十種 |
C、每個(gè)氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基 |
D、氨基酸之間的差異在R基團(tuán)上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV沒有核膜,在分類上屬于原核生物 |
B、HIV屬于細(xì)菌,營寄生生活 |
C、獲取大量HIV的方法是將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng) |
D、HIV主要攻擊淋巴細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1種 | B、2種 | C、4種 | D、8種 |
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