11.某校研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行人類某些遺傳病的調(diào)查,并繪制出如圖,圖中甲。ɑ蛴肁、a表示)、乙。ɑ蛴肂、b表示)是兩種單基因遺傳病,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)根據(jù)如圖分析,甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳;
(2)若Ⅱ-4不攜帶乙病致病基因,則Ⅲ-3攜帶乙病致病基因的概率是1,Ⅱ-2的基因型為XBXB或XBXb
(3)若Ⅱ-4攜帶乙病致病基因,則Ⅱ-2的基因型為BB或Bb.

分析 分析題圖:Ⅱ-1和Ⅱ-2都患甲病,但他們的兒子正常,即“有中生無為顯性”,說明該病為顯性遺傳病,又Ⅱ-5的女兒正常,則甲病為常染色體顯性遺傳病;Ⅱ-3和Ⅱ-4都正常,但他們有個患病的兒子,即“無中生有為隱性”,說明該病為隱性遺傳。

解答 解:(1)由以上分析可知,甲病為常染色體顯性遺傳病.
(2)乙病為隱性遺傳病,若Ⅱ-4不攜帶乙病致病基因,則乙病為伴X染色體隱性遺傳病,Ⅲ-3一定攜帶乙病致病基因,Ⅱ-2的基因型為XBXB或XBXb
(3)乙病為隱性遺傳病,若Ⅱ-4攜帶乙病致病基因,則乙病為常染色體隱性遺傳病,Ⅱ-2的基因型為BB或Bb.
故答案為:
(1)常染色體顯性遺傳
(2)1     XBXB或XBXb
(3)BB或Bb

點(diǎn)評 本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖準(zhǔn)確判斷這兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型,再進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在小鼠的一個自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d),兩對相對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律.任取一對黃色短尾個體經(jīng)多次交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為:黃色短尾:黃色長尾:灰色短尾:灰色長尾=4:2:2:l.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因型有致死現(xiàn)象(胚胎致死).以下說法錯誤的( 。
A.黃色短尾親本能產(chǎn)生4種正常配子
B.F1中致死個體的基因型共有5種
C.若讓F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2代中灰色短尾鼠占$\frac{1}{2}$
D.表現(xiàn)型為黃色短尾的小鼠的基因型只有1種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列各項(xiàng)有關(guān)生物體內(nèi)液體的敘述中錯誤的有(  )
A.人體內(nèi)的液體叫體液,大部分體液存在于細(xì)胞內(nèi)
B.在人的體液中,細(xì)胞內(nèi)液約占$\frac{2}{3}$,細(xì)胞外液約占$\frac{1}{3}$
C.細(xì)胞內(nèi)的液體稱為細(xì)胞液,是新陳代謝的主要場所
D.人體內(nèi)的細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換必須通過內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.科研人員擬將已知的花色基因(目的基因)轉(zhuǎn)人矮牽牛的核基因組中,培育新花色的矮牽牛.請回答:
(1)為了獲得大量的目的基因,將其與含有抗生素抗性基因的質(zhì)粒DNA形成重組DNA,再與經(jīng)A(A.氯化鈣、B.氯化鈉、C.蔗糖、D.葡萄糖)處理的大腸桿菌液混合,使重組DNA進(jìn)入大腸桿菌.
(2)從擴(kuò)大培養(yǎng)的大腸桿菌中提取含有目的基因的DNA,用限制性核酸內(nèi)切酶分別切割含目的基因的 DNA和農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,然后用DNA連接酶連接,形成重組DNA并導(dǎo)入農(nóng)桿菌.
(3)取田間矮牽牛的幼嫩葉片,經(jīng)自來水沖洗,先用70%酒精浸泡,再用5%次氯酸鈉浸泡,最后用無菌水清洗,為轉(zhuǎn)基因的受體材料消毒.
(4)將消毒后的矮牽牛葉片剪成小片,在含有目的基因的農(nóng)桿菌溶液中浸泡后,取出并轉(zhuǎn)移至加有適當(dāng)配比生長調(diào)節(jié)劑的MS培養(yǎng)基(含蔗糖、瓊脂和抗生素,下同)上,使葉小葉先脫分化形成愈傷組織.再將其轉(zhuǎn)移至另一培養(yǎng)基誘導(dǎo)形成芽,芽切割后轉(zhuǎn)移至B(A.LB培養(yǎng)基    B.MS培養(yǎng)基+適宜濃度NAA  C.MS培養(yǎng)基+適宜濃度BA   D.NAA/BA小于1的MS培養(yǎng)基)上生根,形成完整植株.
(5)取出試管苗,在適宜的光照、溫度和80%以上的濕度等條件下進(jìn)行煉苗.提取葉片組織的DNA,采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,鑒定目的基因是否成功導(dǎo)入.
(6)為判斷本研究是否達(dá)到預(yù)期目的,可比較轉(zhuǎn)基因植株和非轉(zhuǎn)基因植株的花色性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)的敘述中,正確的是(  )
A.固定化酶一般只能使用一次,不能重復(fù)利用
B.海藻酸鈉凝膠包埋法是固定化酶時最常用的方法
C.固定化細(xì)胞用于生產(chǎn)胞外酶和分泌到胞外的產(chǎn)物
D.固定化后的細(xì)胞已經(jīng)完全失去了原有的生物活性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.人體正常的生命活動需要神經(jīng)和激素共同調(diào)節(jié),下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.興奮在反射弧上都是以電信號形式傳導(dǎo)
B.激素有選擇地被血液運(yùn)輸?shù)桨衅鞴、靶?xì)胞
C.觸摸含羞草葉片,含羞草葉片合起來,屬于反射
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射都是通過反射弧完成的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省漢中市城固一中高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•南京二模)為了研究某降水充沛、氣溫較高的山區(qū)群落演替規(guī)律,生態(tài)學(xué)家利用“把同一時間內(nèi)的不同群落當(dāng)作同一群落不同演替階段”的原理,研究了灌草叢、針闊葉混交林、常綠闊葉林和針葉林等4個群落的相關(guān)特征,結(jié)果如下表.下列有關(guān)說法正確的是(注:葉面積指數(shù)是指單位土地面積上的葉片總面積)( )

類別

灌草叢

針闊葉混交林

常綠闊葉林

針葉林

生產(chǎn)者固定有機(jī)物的量(t/hm2•a)

17.43

116.61

150.81

55.50

總呼吸量(t/hm2•a)

15.93

92.73

124.81

40.98

葉面積指數(shù)

2.48

11.28

17.76

6.63

植被干物質(zhì)的量(t/hm2•a)

6.65

377.52

398.57

184.74

A.該地區(qū)群落演替過程中,其葉面積指數(shù)逐漸減小

B.植被干物質(zhì)的量只與群落中植被的光合作用、呼吸作用有關(guān)

C.四個群落中灌草叢和常綠闊葉林有垂直結(jié)構(gòu),其余兩個群落則沒有

D.該地區(qū)群落演替過程中,前期的干物質(zhì)量增長迅速,后期增長緩慢

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•鎮(zhèn)江期末)煙草花葉病毒、乳酸菌、草履蟲都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞壁 B.核酸 C.核糖體 D.細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•銀川期末)引起細(xì)胞癌變的致癌因子有哪些? 結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勗鯓宇A(yù)防癌癥?

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