下圖為從生物體細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器模式簡(jiǎn)圖，有關(guān)的敘述正確的是

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A．小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞內(nèi)一般不可能同時(shí)存在上述四種細(xì)胞器

B．四種細(xì)胞器中不都含有磷脂

C．動(dòng)、植物細(xì)胞中一般都含有乙，且功能相同

D．甲、乙、丙中都含有少量DNA，丁中只含少量RNA

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山西省高三二部9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共14分）最近科學(xué)家從甘藍(lán)型油菜中發(fā)現(xiàn)一個(gè)耐熱基因TR1，該基因已通過(guò)基因工程應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。若測(cè)定A、B兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率，結(jié)果如下圖I所示（對(duì)照實(shí)驗(yàn)在30℃時(shí)進(jìn)行），圖II為植物A葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）將導(dǎo)入TR1基因的植物體細(xì)胞在一定條件下進(jìn)行培養(yǎng)，可發(fā)育為完整植物體，利用的原理為          。

（2）圖I中，當(dāng)溫度超過(guò)      后，植物B的光合作用受到抑制。這兩種植物中，最可能導(dǎo)入了TR1基因的是            。

（3）圖II中C、D均為細(xì)胞器，C增加膜面積的方式是             ，若字母a-h表示相應(yīng)物質(zhì)的變化量，可以反映凈光合作用速率大于0的是           。

（4）圖II中的物質(zhì)A是          ，線(xiàn)粒體釋放的CO2中氧元素直接來(lái)自        。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

I． 干擾素是一類(lèi)具有很高生物活性的糖蛋白，它具有抑制多種病毒的復(fù)制功能，是一種廣譜抗病毒物質(zhì)。下圖為干擾素抑制病毒復(fù)制過(guò)程示意圖。試回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）組成干擾素的基本單位是          ，組成干擾素基因的基本單位是          。

（2）從圖示看，直接抑制病毒復(fù)制的原因是                                 。

（3）美國(guó)一家公司用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)干擾素，首先從人的T淋巴細(xì)胞取目的基因，使之與細(xì)菌的      結(jié)合，這兩步所用的工具酸為                    。然后移植到酵母菌體內(nèi)，使干擾素基因在酵母菌中得以表達(dá)，目的基因轉(zhuǎn)錄后，并不影響酵母菌其它基因的表達(dá)的原因是            。

II． 在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得某植物的光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系如圖（一）所示，呼吸作用與氧濃度之間的關(guān)系如圖（二）所示，光合作用速率、呼吸作用速率與溫度之間的關(guān)系如圖（三）所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


（1）光合作用中，光反應(yīng)中產(chǎn)生的[H]用于             ，呼吸作用中產(chǎn)生的ATP用于             。

（2）影響圖（一）中a曲線(xiàn)P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是           ；如果P點(diǎn)是在氧氣充足條件下測(cè)得的，則氧氣濃度應(yīng)大于           %。

（3）若此植物為陰生植物，在實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下，改為生長(zhǎng)狀況相同的陽(yáng)生植物，則圖（一）a曲線(xiàn)的L點(diǎn)向          方向移動(dòng)。

（4）圖（二）中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線(xiàn)需在什么條件下測(cè)得？                      。

 

（5）由圖（三）可知，40℃時(shí)，植物體            （填“能”或“不能”）顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象，圖（一）中B點(diǎn)相對(duì)于圖（三）中         時(shí)的狀態(tài)。

（6）繪制下列有關(guān)曲線(xiàn)圖：

①圖（一）中光合作用強(qiáng)度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改為O2的吸收量（mol/h）表示，請(qǐng)?jiān)趫D（一）中繪出光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線(xiàn)；

②在圖（二）中繪出無(wú)氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系。

③請(qǐng)?jiān)趫D（三）中畫(huà)出表示凈光合作用速率的曲線(xiàn)。

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