【題目】如圖為生產(chǎn)實(shí)踐中的幾種不同育種方法示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

1A→B育種途徑中,常采用___________________方法來(lái)獲取單倍體幼苗。C過(guò)程常用的試劑______________。該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________。

2)如果要培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個(gè)體,則最簡(jiǎn)便的育種方法是________________(用圖中字母表示)。

3)圖中所示育種途徑中,最不易獲得所需品種的是____________(填字母),該育種的原理為________________。

【答案】花藥離體培養(yǎng) 秋水仙素 明顯縮短育種年限 AD E 基因突變

【解析】

1、四種育種方法的比較如下表:

雜交育種

誘變育種

單倍體育種

多倍體育種

方法

雜交→自交→選優(yōu)

輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理

花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

原理

基因重組

基因突變

染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)

染色體變異(染色體組成倍增加)

2、分析題圖:AD是雜交育種,ABC是單倍體育種,E是誘變育種,F是多倍體育種.

(1)A→B育種為單倍體育種,該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,該途徑中,常采用花藥離體培養(yǎng)方法來(lái)獲取單倍體幼苗,然后用秋水仙素處理,獲得染色體加倍的個(gè)體。C過(guò)程常用的試劑秋水仙素。

(2)根據(jù)要求,要培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個(gè)體,因?yàn)殡[性性狀的個(gè)體一旦出現(xiàn),則一定為純種,即只要隱性性狀出現(xiàn)即意味著獲得了我們需要的品種,故最簡(jiǎn)便的育種方法就是雜交育種,即圖中的A→D。

(3)圖中所示育種途徑中,最不易獲得所需品種的是E,即誘變育種,因?yàn)樵撚N的原理為基因突變,而基因突變具有不定向性和低頻性,故該育種方式成功率低。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于下列式子,正確的說(shuō)法有(

①表示DNA復(fù)制過(guò)程 ②表示DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程

③式中共有5種堿基 ④式中共有8種核苷酸

⑤式中共有5種核苷酸 ⑥式中的A均代表同一種核苷酸

A.②③⑤B.②④⑥C.②③④D.①③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組開(kāi)展酵母菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),下圖是搖瓶中培養(yǎng)的酵母菌種群變化曲線(xiàn)。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.培養(yǎng)初期,酵母因種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)而生長(zhǎng)緩慢

B.轉(zhuǎn)速150r/min時(shí),預(yù)測(cè)種群增長(zhǎng)曲線(xiàn)呈“S”型

C.該實(shí)驗(yàn)中酵母菌的計(jì)數(shù)應(yīng)在酵母培養(yǎng)液滴加完成后立即開(kāi)始

D.培養(yǎng)后期,酵母的呼吸場(chǎng)所由胞外轉(zhuǎn)為胞內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員檢測(cè)人體血漿中抗利尿激素含量與尿液滲透壓之間的關(guān)系,結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生,由垂體釋放

B.當(dāng)人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),抗利尿激素分泌量增加

C.抗利尿激素的作用是促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收

D.圖中血漿抗利尿激素含量增加的原因是尿液滲透壓增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列表示反射弧結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.①是效應(yīng)器,⑤是感受器

B.刺激②處,興奮時(shí)膜電位為外正內(nèi)負(fù)

C.興奮在③處的傳遞是單向的

D.②是傳出神經(jīng),④是傳入神經(jīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是機(jī)體的免疫反應(yīng)清除抗原的過(guò)程示意圖,下列敘述正確的是(

A.圖中的免疫細(xì)胞都來(lái)源于造血干細(xì)胞,在相同器官中成熟

B.與漿細(xì)胞相比,效應(yīng)T細(xì)胞具有更多的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C.再次遇到相同抗原時(shí),圖中的甲細(xì)胞能快速增殖分化形成漿細(xì)胞

D.效應(yīng)T細(xì)胞引起靶細(xì)胞死亡并不能直接消滅清除其中的抗原

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【題目】農(nóng)業(yè)科技人員在對(duì)草原鼠害進(jìn)行調(diào)查時(shí),隨機(jī)選定某區(qū)域,第一次放置了100個(gè)鼠籠,捕獲60只鼠,標(biāo)記后原地放回,一段時(shí)間后在相同位置放置了100個(gè)鼠籠,捕獲72只鼠,其中標(biāo)記的鼠有18只。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.調(diào)查草原鼠害的方法不能采用樣方法

B.該區(qū)域中鼠的種群數(shù)量約為240

C.若在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火,則統(tǒng)計(jì)結(jié)果是不準(zhǔn)確的

D.由于鼠被捕一次后更難捕捉,因此推測(cè)該區(qū)域中鼠的種群數(shù)量可能大于調(diào)查結(jié)果

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【題目】如圖是細(xì)胞中DNA包裝成染色體的示意圖,下列敘述正確的是(

A.DNA分子中核糖與磷酸基團(tuán)交替排列,構(gòu)成了其基本骨架

B.DNA的一條單鏈中A24%,則雙鏈中A+T48%

C.減數(shù)分裂完成后,子細(xì)胞中含親代DNA鏈的染色體占1/2

D.制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,可用6種材料代表不同基團(tuán)

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【題目】某班級(jí)為探究植物細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離程度的關(guān)系,用原生質(zhì)層長(zhǎng)度(b)與細(xì)胞長(zhǎng)度(a)的比值(b/a)表示質(zhì)壁分離程度,用不同濃度的NaCl溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.濃度1可能是清水對(duì)照

B.NaCl溶液濃度從15逐漸升高

C.濃度2已引起質(zhì)壁分離

D.外界溶液濃度越大,則質(zhì)壁分離程度越小

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