如圖表示某生物細胞有絲分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A.OA段表示間期,染色體復制,DNA含量加倍

B.動物細胞中,只有在BD段含有兩個中心體

C.CD段細胞核中染色體∶染色單體∶DNA為1∶2∶2

D.細菌與BC段細胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.某種酶的活性與溫度的關(guān)系如圖所示.請回答一組相關(guān)的問題.
(1)可以將單位時間內(nèi)產(chǎn)物的增加量(或者單位時間內(nèi)反應物的減少量)作為酶活性高低的指標.
(2)在t1和t5的溫度環(huán)境中,該酶的活性都極低.這兩種環(huán)境中酶結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是溫度達到t5時酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞.
(3)已知經(jīng)過t2溫度處理的該酶,當溫度提高到t3時,其活性隨著提高;但不知道經(jīng)過t4溫度處理的酶,當溫度降低到t3時,其活性是否可以恢復到較高水平.請完成以下實驗設(shè)計,對此問題進行探究.
①取3支試管,編號為A、B、C,各加入適宜濃度的該酶溶液1mL.將A和B設(shè)為對照組,分別在溫度為t3、t4水浴裝置中保溫10min;將C作為實驗組,其溫度處理應是先在t4中水浴保溫5min,然后再轉(zhuǎn)移到t3中水浴保溫5min.
②另取適宜濃度的反應物溶液各2mL,分別加入a、b、c的三支試管中,依次在t3、t4、t3溫水中保溫5min.
③分別將a、b、c中的溶液對應加入A、B、C內(nèi),振蕩搖勻后依次在各自溫度環(huán)境中保溫10min,檢測各試管中產(chǎn)物的量,記錄,比較.
④結(jié)果預測與分析:
如果C的產(chǎn)物量接近于A而明顯多于B(或者C的產(chǎn)物量多于B而少于A),則說明隨著溫度由t4降低,該酶的活性可以恢復;
如果C的產(chǎn)物量接近于B而明顯少于A,則說明隨著溫度由t4降低,該酶的活性不能恢復.
(4)本實驗需要控制的無關(guān)變量有酶溶液的量、底物的量、PH、保溫時間等.(至少寫2點)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A.尿素、氧氣B.呼吸酶、血紅蛋白C.血漿蛋白、氨基酸D.葡萄糖、無機鹽

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南師大第二附屬高級中學高三初期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

實驗開啟生物科學的大門,請回答實驗的有關(guān)問題。

①生物組織中還原糖的鑒定

⑤葉綠體中色素的提取和分離

②生物組織中脂肪的鑒定

⑥探究酵母菌細胞呼吸的方式

③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定

⑦觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂

④觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原

(1)在上述實驗過程中,需要加熱的實驗有________(填序號),常用到酒精的實驗有⑤和________(填序號),實驗⑤中酒精所起的作用是______________。

(2)由于實驗材料用品或試劑所限,有時候需要設(shè)法替代。下列各項處理中正確 的是___________。

A.做實驗①時,可用甘蔗汁代替梨汁

B.做實驗③時,可用稀釋的蛋清代替豆?jié){

C.做實驗⑤時,可用濾紙代替紗布進行過濾

D.做實驗⑦時,可用醋酸洋紅代替龍膽紫

(3)實驗④選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,滴加質(zhì)量濃度為0.075 g/mL的胭脂紅溶液(胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色),觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其實驗結(jié)果應為下圖中的_______(填序號)。

(4)同學甲做實驗⑤后,繪制了四種色素在濾紙上分離情況(如圖1所示)。據(jù)圖分析,溶解度最大的色素是 ;同學乙由于研磨綠葉過程中漏加了某些試劑或藥品,導致實驗結(jié)果不理想(如圖2所示),該同學漏加的試劑或藥品是

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南師大第二附屬高級中學高三初期考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題

(多選)關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述正確的是( )

A.量取2 mL斐林試劑時應優(yōu)先選用5 mL量筒而不用10 mL量筒

B.隔水加熱時,試管中液體的液面應低于燒杯中水的液面

C.在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色

D.實驗結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆?/p>

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南師大第二附屬高級中學高三初期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示植物細胞滲透作用的圖解,下列說法中錯誤的是 ( )

A.植物細胞的原生質(zhì)層相當于一層半透膜

B.在一定條件下,活的、成熟的植物細胞能發(fā)生滲透失水或吸水

C.當溶液甲的濃度>細胞液乙的濃度時,細胞發(fā)生滲透失水;當細胞液乙的濃度>溶液甲的濃度時,細胞發(fā)生滲透吸水

D.當溶液甲的濃度=細胞液乙的濃度時,細胞處于動態(tài)平衡狀態(tài),不發(fā)生滲透作用

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南師大第二附屬高級中學高三初期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物的敘述,正確的是 ( )

A.霉菌、乳酸菌都是細菌,且都能進行有絲分裂

B.酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素,都能進行有氧呼吸

C.酵母菌、乳酸菌在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上都附著有核糖體

D.乳酸菌、硝化細菌、藍藻都有細胞壁,都含有DNA和RNA

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省原名校高三上學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)圖示分析,下列敘述面確的是

A.生物的遺傳信息只能儲存在DNA的脫氧核普酸序列中,不能儲存在RNA的核苷酸序列中

B核苷酸序列不同的基因一定表達出不同的蛋白質(zhì)

C.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎(chǔ)

D.編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南三門峽市高二上學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于哺乳動物下丘腦功能的是 ( )

A.參與體溫調(diào)節(jié)

B.參與水鹽平衡的調(diào)節(jié)

C.分泌促甲狀腺激素

D.對晝夜節(jié)律有調(diào)節(jié)作用

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