11.肌肉的運動是受傳出神經(jīng)支配的.傳出神經(jīng)末梢與肌肉細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,稱為“神經(jīng)一肌肉接頭”.請冋答下列有關(guān)問題:
(1)興奮以電信號的形式傳至傳出神經(jīng)末梢,引起末梢內(nèi)的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿(Ach).Ach經(jīng)擴(kuò)散(方式)通過突觸間隙,然后與肌肉細(xì)胞膜上的Ach受體結(jié)合,從而引起骨骼肌收縮.
(2)Ach作用于骨骼肌細(xì)胞,會引起骨骼肌收縮,而作用于心肌細(xì)胞,會引起心肌收縮力減弱,心跳減慢.Ach作用于以上兩種細(xì)胞后結(jié)果不同,可能是因為兩種肌肉細(xì)胞膜上的(Ach)受體不同.
(3)某種箭毒能夠和Ach競爭肌肉細(xì)胞摸上的結(jié)合位點,阻止Na+內(nèi)流,使化學(xué)信號到電信號的轉(zhuǎn)換過程受阻,導(dǎo)致肌肉收縮停止,因此可以作為肌肉松弛劑用于腹部手術(shù).

分析 1、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是以電信號都形式進(jìn)行傳導(dǎo)的,神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下的電位是外正內(nèi)負(fù),興奮時變成外負(fù)內(nèi)正,興奮部位和未興奮部位存在電位差,形成局部電流,興奮以局部電流的形式由興奮部位向未興奮部位進(jìn)行傳導(dǎo).
2、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸完成的,突觸包括突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙,突觸前膜內(nèi)的突觸小泡含有神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的形式分泌到突觸間隙,作用于突觸后膜上的受體,引起突觸后膜所在神經(jīng)元興奮或抑制;由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜上的受體,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.

解答 解:(1)由分析可知,興奮在神經(jīng)纖維上是以局部電流(電信號)的形式進(jìn)行傳導(dǎo)的;興奮傳至傳出神經(jīng)末梢時,突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐的方式釋放到突觸間隙,擴(kuò)散至突觸后膜,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,引起骨骼肌收縮.
(2)神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用,因此Ach作用于骨骼肌細(xì)胞和用于心肌細(xì)胞的效果不同,最可能的原因是兩種肌肉細(xì)胞膜上的(Ach)受體不同.
(3)由題意知,箭毒通過和Ach競爭肌肉細(xì)胞摸上的受體抑制化學(xué)信號到電信號的轉(zhuǎn)換,化學(xué)信號到電信號的轉(zhuǎn)換是由鈉離子內(nèi)流實現(xiàn)的,因此箭毒的作用是抑制鈉離子內(nèi)流.
故答案為:
(1)電信號(局部電流)   突觸小泡      擴(kuò)散
(2)兩種肌肉細(xì)胞膜上的(Ach)受體不同
(3)Na+

點評 本題旨在考查學(xué)生理解興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)途徑,熟練所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、解答問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.從基因型為Aa的某植物營養(yǎng)器官中獲取細(xì)胞,顯微觀察如圖.對該圖示細(xì)胞的敘述錯誤的是( 。
A.X和Z細(xì)胞的形態(tài)不同的根本原因是由于它們的核DNA不同
B.將X和Y融合并經(jīng)組織培養(yǎng)形成的植株為四倍體
C.若將X細(xì)胞離體培養(yǎng)成完整植株,核心環(huán)節(jié)是脫分化和再分化
D.將Y細(xì)胞離體培養(yǎng)成幼苗后用秋水仙素處理,所得植株可產(chǎn)生3種配子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖1表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個相關(guān)的生理過程,其中?表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細(xì)胞器,圖2、3表示在不同溫度下,測定該植物葉片1cm2重量(mg)變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖1中,CO2進(jìn)入甲內(nèi)先與RUBP或核酮糖二磷酸(寫出具體名稱)結(jié)合反應(yīng)生成三碳酸分子,三碳酸分子接受來至NADPH中的氫(或氫和能量)和ATP中的磷酸基團(tuán)(或磷酸基團(tuán)和能量)被還原成三碳糖分子.離開卡爾文循環(huán)的三碳糖分子,大部分運到甲外轉(zhuǎn)變成蔗糖.而O2是在甲內(nèi)類囊體膜或光合膜(寫出具體結(jié)構(gòu))上產(chǎn)生,與物質(zhì)①丙酮酸直接進(jìn)入細(xì)胞器乙中參與代謝.
(2)從圖2、3分析可知,該實驗的自變量為光強(qiáng)和溫度.在35℃時,該植物的呼吸速率為3(mg/cm2•h).
(3)在25℃~40℃之間,隨溫度的升高真正光合速率增強(qiáng)(增強(qiáng)、減弱、不變、先增強(qiáng)后不變).
(4)同一植株底部葉片細(xì)胞的呼吸作用比頂部葉片細(xì)胞弱的內(nèi)部原因可能是葉片衰老,酶活性較低.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡.下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程、胰島素作用機(jī)理及引起胰島素分泌異常的部分機(jī)理,其中抗體1、抗體2分別與相應(yīng)受體結(jié)合后,能阻止葡萄糖或胰島素與相應(yīng)受體結(jié)合.

(1)由圖可知:血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),其中樞位于下丘腦.支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮時,其末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)促進(jìn)胰島B細(xì)胞的分泌,卻不影響胰島A細(xì)胞的分泌,原因是胰島A、B細(xì)胞與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的受體不同(或胰島A細(xì)胞上沒有與該神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的受體).
(2)胰島B細(xì)胞含有與某病毒相似的結(jié)構(gòu),若人體感染該病毒,自身免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生抗體1(抗體1/抗體2);消滅病毒時可破壞胰島B細(xì)胞,引起Ⅰ型糖尿病,該病可通過注射胰島素治療.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.蘋果小卷蛾雖然種群增長率相對不大,每年產(chǎn)卵僅45-50枚,但卻是主要的蘋果害蟲,結(jié)合下圖調(diào)查結(jié)果,相關(guān)說法錯誤的是( 。
A.有害生物的防治目標(biāo)是有害生物達(dá)到某個水平
B.有害生物密度低時,作物所受影響不大
C.兩條曲線間差距最大是有害生物的密度,代表著最佳有害生物防治對策
D.采用化學(xué)方法防治蘋果小卷蛾會使其產(chǎn)生適應(yīng)性變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,錯誤的是( 。
A.生物進(jìn)化的實質(zhì)是基因型頻率的改變
B.自然選擇直接選擇的是表現(xiàn)型
C.地理隔離可使種群基因庫產(chǎn)生差別
D.基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)細(xì)胞的生命活動的表述,錯誤的是( 。
A.造血干細(xì)胞具有分化出多種血細(xì)胞的能力,可用于治療白血病
B.基因突變可使已分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞
C.癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別
D.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列哪項不是構(gòu)成蛋白質(zhì)分子的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點( 。
A.一個氨基酸至少含有一個氨基
B.一個氨基酸至少含有一個羧基
C.一個氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基且連在同一個碳原子上
D.一個氨基酸至少含有一個肽鍵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.以下表示某地云杉林的形成過程,下列敘述正確的是( 。
采伐跡地→雜草階段→小葉樹種階段→云杉林階段.
A.該演替屬于初生演替
B.雜草階段群落沒有垂直結(jié)構(gòu)
C.該演替是群落與無機(jī)環(huán)境綜合作用的結(jié)果
D.人類活動會改變該群落演替的速度但不改變方向

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案