時間(天) | 1 | 5 | 9 | 13 | 17 | 21 | 25 | 29 | 33 | 37 |
成蟲數(shù)(只) | 6 | 10 | 28 | 71 | 131 | 207 | 270 | 302 | 327 | 341 |
A、第13~25天,成蟲數(shù)量增長快的主要原因是個體生長加快 |
B、第17~29天,成蟲增長率上升死亡率下降 |
C、第21~37天,成蟲增長率的下降與種群密度的改變有關(guān) |
D、第1~37天,成蟲數(shù)量呈“J”型增長 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①中無同源染色體,染色體數(shù)目為4n,DNA數(shù)目為4a |
B、②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a |
C、③中無同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為2a |
D、②有姐妹染色單體,精子細(xì)胞無姐妹染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、②④⑤ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲同學(xué)的實驗?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程 |
B、實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可不等 |
C、乙同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程 |
D、甲、乙重復(fù)100次實驗后,統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②③ | C、②④ | D、④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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