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9.果蠅是遺傳學研究的經典實驗材料.
某科研小組用X射線輻射野生型果蠅,誘變當代未出現新性狀.將誘變當代相互交配,誘變1代也未出現新性狀,但隨機交配后的誘變2代出現了突變新性狀殘翅和多毛(如圖1所示).已知控制翅型的基因用A-a表示,控制毛量的基因用B-b表示,且這兩對基因位于兩對常染色體上.

①翅型和毛量兩對相對性狀中,隱性性狀為殘翅、多毛.
②為篩選出純合正常翅多毛的果蠅品種,研究人員將誘變2代中正常翅多毛個體與基因型為aabb(或aaBB)純合個體雜交,選出后代表現型為全部為正常翅多毛的親本即可.
③將未處理的野生型果蠅與誘變2代中的隱性純合果蠅交配,再讓F1(表現型均為野生型)與隱性純合果蠅測交,預期F1測交后代的表現型及比例為1正常翅正常毛:1正常翅多毛:1殘翅正常毛:1殘翅多毛.研究人員用X射線輻射野生型果蠅后,重復上述實驗,F1表現型仍均為野生型,F1與隱性純合果蠅測交,發(fā)現有一個F1果蠅測交后代的表現型比例為1正常翅正常毛:1殘翅多毛.那么,這一例外F1果蠅攜帶了哪種染色體變異?易位.在上圖圓圈中已用豎線(|)表示了相關染色體,并用點(•)表示基因位置,如圖2已畫出正常F1果蠅體細胞中基因的分布,請在如圖3中畫出例外F1果蠅體細胞中基因的分布.

分析 分析圖形:誘變1代為正常翅正常毛,后代出現了突變新性狀殘翅和多毛,說明正常翅、正常毛都是顯性性狀,而殘翅、多毛是親本沒有表現出來的隱性性狀,以此分析答題.

解答 解:①誘變1代為正常翅正常毛,后代出現了突變新性狀殘翅和多毛,說明正常翅、正常毛都是顯性性狀,而殘翅、多毛是親本沒有表現出來的隱性性狀.
②誘變2代中正常翅多毛的可能基因型為A_bb,讓其與aabb(或aaBB)雜交,選出后代表現型為全部為正常翅多毛(或全部為正常翅正常毛)的親本即為純合子.
③將未處理的野生型AABB果蠅與誘變2代中的隱性純合果蠅aabb交配,F1基因型為AaBb,再讓其與隱性純合果(aabb)蠅測交,按照自由組合定律,其后代的表現型及比例為1正常翅正常毛:1正常翅多毛:1殘翅正常毛:1殘翅多毛.研究人員用X射線輻射野生型果蠅后,重復上述實驗,F1表現型仍均為野生型,F1與隱性純合果蠅測交,發(fā)現有一個F1果蠅測交后代的表現型比例為1正常翅正常毛:1殘翅多毛與1:1:1:不符的原因可能是發(fā)生了染色體變異中的易位,導致只能產生兩種后代,如圖:

故答案為:
①殘翅、多毛
②aabb(或aaBB)  全部為正常翅多毛(或全部為正常翅正常毛)
③1正常翅正常毛:1正常翅多毛:1殘翅正常毛:1殘翅多毛    易位

(兩種情況答對一種即可給分,得分要點是易位后顯性基因A和B在同一條染色體上,至于A、B哪個在上、哪個在下不影響得分)

點評 本題考查基因的分離規(guī)律、自由組合定律的實質及應用、伴性遺傳的相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學生分析圖表、獲取信息、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關人體水分調節(jié)的敘述中正確的是( 。
A.抗利尿激素分泌減少,則尿量增加
B.渴覺中樞興奮,抗利尿激素分泌減少
C.大量飲水,則抗利尿激素分泌增加
D.細胞外液中離子濃度降低,則尿量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.細胞作為最基本的生命系統(tǒng),其形態(tài)、結構、功能保持相對穩(wěn)定.生命系統(tǒng)通過各個層次的信息和反饋調節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定,執(zhí)行其正常功能.如圖為高等動物細胞亞顯微結構模式圖.
(1)圖中的⑨對細胞的生命活動至關重要的功能特點是選擇透過性;
(2)研究推測,水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散,它最可能與膜上的蛋白質有關.美國科學家試圖從人血紅細胞、腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質,以這兩種細胞作實驗材料的最可能依據是成熟的紅細胞除細胞膜外無其他結構的膜,便于獲得純凈的細胞膜,腎小管管壁細胞對水分子的重吸收能力強,腎小管壁細胞膜上的水通道蛋白較多;
(3)從化學成分角度分析,禽流感病毒與圖中結構③(填序號)的化學組成最相似;
(4)若圖所示的分泌物是抗體,該細胞核內⑤(填序號)結構被破壞,上述抗體合成將不能正常進行;
(5)若圖所示的分泌物是胰島素,寫出胰島素在產生、運輸、加工、分泌到細胞外的過程中依次經過的膜結構是②⑦⑨(填序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于生物體內有機物的敘述正確的是( 。
A.所有有機物都含有C、H、O三種元素B.脂肪是生物體主要的能源物質
C.DNA是所有生物的遺傳物質D.蛋白質具有識別、催化等功能

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧五校協(xié)作體高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關胚胎分割的敘述,正確的是

A.應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚或原腸胚

B.分割的裸胚必須先注入空透明帶,然后再植入受體

C.對于同一種生物來說,四分胚胎比二分胚胎成活率高

D.二分胚胎移植形成的個體之間毛色和斑紋可能存在差異

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.將生長發(fā)育狀況相同的大豆植株分為兩組,Ⅰ組用遮光網處理以降低光照強度,Ⅱ組不做處理,分別測定凈光合速率的日變化情況,結果如圖所示.請回答下列問題:
(1)在ab段,Ⅰ組植株葉肉細胞內合成[H]的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體.e點時葉綠體中ADP的移動方向是從葉綠體基質移向類囊體薄膜.與e點相比,f點時葉綠體內C5的含量高(填“高”或“低”).
(2)在圖中所示各點中,c點時體內有機物總量最少;若增加Ⅰ組的透光量(其他條件不變),c點應向左移.
(3)若Ⅰ和Ⅱ組實驗過程中大豆植株的呼吸速率保持不變,則d點時大豆植株的呼吸速率為0.5mol•m-2•s-1.若Ⅱ組植株在d點時線粒體中產生的CO2比Ⅰ組更多,則此時Ⅱ組植株的總光合速率大于(填“大于”、“等于”或“小于”)Ⅰ組植株.
(4)根據該實驗結果,提出在大棚栽種時提高該作物產量的具體措施是在dg對應的時間段(約1:30-3:30)進行遮光處理.
(5)從大豆綠葉中提取色素時,所得濾液顏色偏黃,則可能漏加的化學藥品是碳酸鈣.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.某致病細菌分泌的外毒素,無色、細針狀結晶,對小鼠和人體有很強的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡.該外毒素為環(huán)狀肽,結構式如圖所示.

請據圖分析并回答問題.
(1)填寫虛線框內結構的名稱:A.肽鍵,B.R基(從氨基酸結構通式的角度分析).
(2)該化合物中含有游離的0個氨基,0個羧基.
(3)該化合物是由7個氨基酸組成的,該化合物稱為環(huán)狀七肽化合物.
(4)組成該化合物的氨基酸有5種,其中有幾個R基是相同的,寫出相同的R基的結構式為-CH3
(5)該外毒素在環(huán)狀肽形成過程中失去了7個水分子,相對分子質量減少了126.
(6)現有一個由一條十二肽和一條十五肽構成的蛋白質分子,分子式為CZHWNXOYS(X>27,Y>29).并且是由下列五種氨基酸組成.那么將其徹底水解后,得到天冬氨酸$\frac{Y-29}{2}$個.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖是某生物細胞亞顯微結構模式圖.請據圖回答下列問題(括號內填標號,橫線上填名稱):
(1)該細胞是植物細胞.
(2)該類細胞所特有的細胞器有[⑤]葉綠體、[⑦]液泡.
(3)②結構為細胞壁,其組成成分包括纖維素和果膠.
(4)蛋白質合成的場所是[10]核糖體.
(5)染色質存在于[⑧]細胞核中,染色質的主要組成成分是蛋白質和DNA.
(6)圖中[④]是細胞進行有氧呼吸的主要場所,是細胞的“動力車間”.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.除病毒以外,所有生物都是由細胞構成的,細胞是生物體結構的基本單位.

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