圖中a、b分別表示物質(zhì)通過細胞膜的兩種運輸方式，下列表述正確的是（　�。�
A、脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸
B、與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面
C、方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D、抑制細胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響
考點：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：對于此類試題，考生應(yīng)掌握小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c．
名　稱運輸方向載體能量實　　例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
分析題圖：方式a的運輸速率與濃度呈正比，說明方式a是自由擴散；方式b的運輸方式除與濃度有關(guān)外，還受其他因素的影響，所以方式b可能是協(xié)助擴散或主動運輸．
解答： 解：A、脂溶性小分子物質(zhì)通過細胞膜的方式是自由擴散，即方式a，故A錯誤；
B、方式a是自由擴散，不需要載體蛋白質(zhì)協(xié)助，故B錯誤；
C、方式b是協(xié)助擴散或主動運輸，這兩種方式都需要載體蛋白協(xié)助，所以方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)，故C正確；
D、細胞呼吸能為生命活動提供能量，而方式a是自由擴散，不需要能量；方式b是協(xié)助擴散或主動運輸，不一定需要能量，故D錯誤．
故選：C．
點評：本題結(jié)合影響物質(zhì)跨膜運輸速率因素的曲線圖，考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健⑻攸c及影響因素，意在考查考生分析曲線圖的能力、識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在保持細胞存活的條件下蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖．若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中，則該蘿卜條的質(zhì)量將（　�。�
A、不變B、增大
C、減小D、先增后減

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科目：高中生物 來源： 題型：

貓頭鷹只在夜間活動．它的視網(wǎng)膜上（　�。�
A、只有視錐細胞，對光亮敏感度高
B、只有視桿細胞，對光亮敏感度高
C、只有視錐細胞，對光亮敏感度低
D、只有視桿細胞，對光亮敏感度低

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科目：高中生物 來源： 題型：

調(diào)節(jié)是生物體維持自身正常生命活動的重要功能，以下表述正確的是（　�。�
A、單側(cè)光下生長素由胚芽鞘向光側(cè)向背光側(cè)極性運輸
B、植物莖的背重力性和向光生長均沒有體現(xiàn)生長素作用的兩重性
C、垂體既能分泌激素，又與下丘腦相聯(lián)系，所以是內(nèi)分泌活動的樞紐
D、胰島素與胰高血糖素都能調(diào)節(jié)血糖含量，因此兩者之間是協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為植物某葉肉細胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、圖1、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中
B、圖1中的H+來自水，圖2中H+的只來自丙酮酸
C、兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATP
D、影響圖1、2中的兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光

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科目：高中生物 來源： 題型：

一種二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（R基為-CH3）和另一種氨基酸X，則X的化學(xué)式是（　　）
A、C5H7NO3
B、C5H9NO4
C、C5H11NO5
D、C5H7NO4

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科目：高中生物 來源： 題型：

人們發(fā)現(xiàn)，若對某種害蟲長期使用同一種農(nóng)藥進行防治，其滅蟲效果常會逐年降低．與這種現(xiàn)象相關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A、農(nóng)藥導(dǎo)致害蟲基因突變，害蟲分解這種農(nóng)藥的能力增強
B、農(nóng)藥對害蟲起選擇作用，抗藥個體生存下來的幾率更高
C、使用農(nóng)藥后，害蟲種群基因頻率未發(fā)生改變
D、使用農(nóng)藥后，害蟲立即向未施藥的田野轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源： 題型：

夏天做熟的食品很快就會腐敗變質(zhì)，俗稱“變餿了”．這是什么原因呢？自17世紀發(fā)現(xiàn)微生物后，人們相信微生物是導(dǎo)致食物變質(zhì)的原因．對此，法國生物學(xué)家巴斯德（1822-1895）進行了認真地實驗研究．他得出微生物不是由食品自然產(chǎn)生而是來自于空氣．如圖是某生物小組模擬巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖．A瓶、B瓶內(nèi)都裝有煮沸放冷的肉湯．
（1）一段兒時間后會發(fā)現(xiàn)A瓶內(nèi)肉湯
 
，B瓶內(nèi)肉湯
 
，可見，“鵝頸瓶”中彎曲玻璃管的作用是
 
．
（2）實驗組與對照組控制的實驗變量是
 
．
（3）為什么在實驗前要把肉湯煮沸
 
．
（4）為了進一步證明該實驗的結(jié)論，可對A瓶進行怎樣的處理
 
，能得到與B瓶相同的實驗現(xiàn)象．
（5）假如肉湯中含有大腸桿菌，當(dāng)接種少量大腸桿菌用LB液體培養(yǎng)基培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中出現(xiàn)
 
現(xiàn)象時，說明大腸桿菌已大量增殖．為進一步確定大腸桿菌的數(shù)量可采用
 
法．
（6）假如肉湯中含有的酵母菌，當(dāng)在一定量的酵母菌培養(yǎng)液中剛開始培養(yǎng)時，抽樣鏡檢，視野下如圖甲所示（圖中小點代表酵母菌）．將容器放在適宜溫度下恒溫培養(yǎng)5小時后，稀釋100倍，再抽樣鏡檢，視野下如乙圖所示．根據(jù)實驗結(jié)果判斷，培養(yǎng)5小時后，酵母菌種群密度增加
 
倍左右．
（7）酵母菌液放入血球計數(shù)板直接計數(shù)，測得的數(shù)目是
 

A．活細胞數(shù)       B．死細胞數(shù)          C．菌落數(shù)            D．細胞總數(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知某RNA分子中腺嘌呤占全部堿基的17%，尿嘧啶占21%，則轉(zhuǎn)錄形成該RNA的基因片段中胸腺嘧啶所占比例為 （　�。�
A、17%B、19%
C、21%D、38%

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