A、17% | B、19% |
C、21% | D、38% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸 |
B、與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面 |
C、方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān) |
D、抑制細(xì)胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)組號 | 接種菌型 | 加入S型菌物質(zhì) | 培養(yǎng)皿長菌情況 |
① | R | 蛋白質(zhì) | R型 |
② | R | 莢膜多糖 | R型 |
③ | R | DNA | R型、S型 |
④ | R | DNA(經(jīng)DNA酶處理) | R型 |
A、①不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子 |
B、②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性 |
C、③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子 |
D、①~④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍(lán)藻、大腸桿菌細(xì)胞中的酶,在核糖體上合成后由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工 |
B、接種到培養(yǎng)基上的青霉菌,進(jìn)入對數(shù)期就大量積累初級代謝產(chǎn)物青霉素 |
C、硝化細(xì)菌和圓褐固氮菌的可遺傳變異的來源相同,其同化作用的代謝類型不同 |
D、有些細(xì)菌能抗四環(huán)素,根本原因是擬核中染色體上有與抗四環(huán)素有關(guān)的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用基因工程技術(shù)獲得抗凝血酶 |
B、用細(xì)胞工程技術(shù)制備SARS病毒的單克隆抗體 |
C、用蛋白質(zhì)工程技術(shù)改造天冬氨酸激酶 |
D、用胚胎工程技術(shù)培育生長迅速的優(yōu)質(zhì)鯉魚 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核膜、核仁在細(xì)胞有絲分裂過程中會周期性的消失和重現(xiàn) |
B、染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài) |
C、核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流 |
D、核仁與某種 RNA 的合成以及核糖體的形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因中個別堿基對的替換可能不影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能 |
B、染色體上部分基因的缺失,引起性狀的改變,屬于基因突變 |
C、有性生殖產(chǎn)生的后代出現(xiàn)或多或少的差異主要是由于基因突變 |
D、DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的差錯都可能發(fā)生基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有同源染色體的細(xì)胞只有②和③ |
B、動物睪丸中不可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞 |
C、③所示的細(xì)胞中不可能有基因重組 |
D、上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體加倍過程會使細(xì)胞出現(xiàn)不完整的細(xì)胞周期 |
B、低溫誘導(dǎo)細(xì)胞染色體加倍時不可能發(fā)生基因重組 |
C、分生區(qū)同時存在染色體數(shù)為8、16、32、64的細(xì)胞 |
D、低溫誘導(dǎo)染色體加倍的原理是抑制紡錘體的形成 |
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