A. | 基因可通過控制酶的合成直接控制生物體的性狀 | |
B. | 基因中脫氧核苷酸的排列順序發(fā)生變化不一定導(dǎo)致性狀改變 | |
C. | 一個(gè)基因只能控制一種形狀,多個(gè)基因不能同時(shí)控制一種性狀 | |
D. | 所有基因控制蛋白的合成都符合中心法則并遵循孟德爾遺傳定律 |
分析 基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀,基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝,進(jìn)而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形;②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀,如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病.
解答 解:A、基因可通過控制酶的合成間接控制生物體的性狀,A錯(cuò)誤;
B、由于密碼子的簡并性等原因,基因中脫氧核苷酸的排列順序發(fā)生變化不一定導(dǎo)致性狀改變,B正確;
C、基因與性狀之間不是簡單的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,C錯(cuò)誤;
D、所有基因控制蛋白的合成都符合中心法則,但基因控制蛋白質(zhì)的合成不遵循孟德爾遺傳定律,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因、蛋白質(zhì)和性狀之間的關(guān)系,要求考生識(shí)記基因控制蛋白質(zhì)合成的兩條途徑;識(shí)記基因與性狀之間的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.為比較不同處理方法對(duì)洋蔥(2n=16)根尖細(xì)胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比)的影響,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將洋蔥的老根去除,經(jīng)水培生根后取出。
②將洋蔥分組同時(shí)轉(zhuǎn)入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分別培養(yǎng)24h、36h、48h;秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0h、12h、24h、36h。
③剪取根尖,用卡諾氏液處理8h,然后將根尖浸泡在15%鹽酸溶液和95%酒精溶液中5~8min。
④步驟D_______。
⑤用苯酚品紅染液進(jìn)行染色。
⑥制片、鏡檢;計(jì)數(shù)、拍照。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:不同方法處理后的細(xì)胞分裂指數(shù)(%)如下表。
秋水仙素溶液處理 | 清水培養(yǎng)時(shí)間/h | ||||
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 時(shí)間/h | 0 | 12 | 24 | 36 |
0.01 | 24 | 10.71 | 13.68 | 14.19 | 14.46 |
36 | 9.94 | 11.99 | 13.59 | 13.62 | |
48 | 7.98 | 10.06 | 12.22 | 11.97 | |
0.1 | 24 | 7.74 | 9.09 | 11.07 | 10.86 |
36 | 6.12 | 7.87 | 9.98 | 9.81 | |
48 | 5.97 | 6.68 | 7.98 | 8.56 | |
請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:
(1)步驟③中卡諾氏液的作用是__________________________;“將根尖浸泡在15%鹽酸溶液和95%酒精溶液中”的目的是_______________________________。
(2)步驟④中”D”的操作是___________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)中,秋水仙素的作用是____________________________________,由實(shí)驗(yàn)可知,提高細(xì)胞分裂指數(shù)的最佳方法是_______________________________________(2分)。
Ⅱ.水稻性狀中,抗瘟。ˋ)對(duì)易染瘟病(a)為顯性,高稈(B)對(duì)矮稈(b)為顯性,F(xiàn)用高稈抗病品種與矮稈易染病品種來培育可穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病新品種,①~⑥表示培育過程中可采用的手段和過程。請(qǐng)分析回答:
(1)圖中所示育種手段中,不能實(shí)現(xiàn)育種目標(biāo)的是[ ] (在括號(hào)內(nèi)填圖中序號(hào),橫線上寫文字)。
(2)能獲得育種需要的表現(xiàn)型植株,但性狀不能穩(wěn)定遺傳的是[ ] (在括號(hào)內(nèi)填圖中序號(hào),橫線上寫文字),此育種方式最大的缺陷是 。
(3)①→②育種方式是 ,其依據(jù)的原理是 。
(4)④過程常用秋水仙素處理 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③⑤⑦ | D. | ④⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
肥胖與遺傳密切相關(guān),是影響人類健康的重要因素之一。
(1)某肥胖基因發(fā)現(xiàn)于一突變系肥胖小鼠,人們對(duì)該基因進(jìn)行了相關(guān)研究。
①為確定其遺傳方式,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論完成以下內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)材料: 小鼠;雜交方法: 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:子一代表現(xiàn)型均正常;結(jié)論:遺傳方式為常染色體隱性遺傳。
②小鼠肥胖是由于正;虻木幋a鏈(模板鏈的互補(bǔ)鏈)部分序列“CTC CGA”中的一個(gè) C 被T 替換,突變?yōu)闆Q定終止密碼(UAA 或 UGA 或 UAG)的序列,導(dǎo)致某蛋白質(zhì)類激素不能正常合成,突變后的序列是 ,這種突變 (1分)(填“能”或“不能”)使基因的轉(zhuǎn)錄終止。
③在人類肥胖癥研究中發(fā)現(xiàn),許多人能正常分泌該類激素卻仍患肥胖癥,其原因是 。
(2)目前認(rèn)為,人的體重主要受多基因遺傳的控制。假如一對(duì)夫婦的基因型均為 AaBb(A、B 基因使體重增加的作用相同且具累加效應(yīng),兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳),從遺傳角度分析,其子女體重超過父母的概率是 ,體重低于父母的基因型為 。
(3)有學(xué)者認(rèn)為,利于脂肪積累的基因由于適應(yīng)早期人類食物缺乏而得以保留并遺傳到現(xiàn)代, 表明 決定生物進(jìn)化的方向。在這些基因的頻率未明顯改變的情況下,隨著營養(yǎng)條件改善,肥胖發(fā)生率明顯增高,說明肥胖是 作用的結(jié)果。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)原理是低溫抑制紡錘體的形成,使染色體不能移向兩極 | |
B. | 解離后的洋蔥根尖漂洗后才能進(jìn)行染色 | |
C. | 改良苯酚品紅染色可以使細(xì)胞中的染色體著色 | |
D. | 顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞中的染色體數(shù)目發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若在S處給予刺激,則在A處可測(cè)知有興奮存在 | |
B. | C中的物質(zhì)化學(xué)成分均為蛋白質(zhì) | |
C. | 興奮在A-B的傳導(dǎo)速度等于D-E的傳導(dǎo)速度 | |
D. | 興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間通過電信號(hào)傳導(dǎo) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 二種 | B. | 四種 | C. | 六種 | D. | 八種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜合子成對(duì)遺傳因子中,至少有一對(duì)是雜合狀態(tài) | |
B. | 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀 | |
C. | 表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同 | |
D. | A和A,A和a,a和a都是等位基因 |
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