A、神經(jīng)纖維受刺激時,膜外電位會由負(fù)電位變成正電位,主要由鈉離子的跨膜運輸引起 |
B、興奮在神經(jīng)元之間傳遞時,由電信號變成化學(xué)信號再變成電信號 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),主動運輸出突觸前膜 |
D、興奮在反射弧中的傳遞是雙向的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、參與雜種細(xì)胞的細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是高爾基體、線粒體 |
B、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),可獲得無病毒積累的品種 |
C、單倍體育種和多倍體育種過程都需要植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
D、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服不同種植物間的不親和障礙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1對等位基因雜合、6對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為
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B、2對等位基因雜合、5對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為
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C、5對等位基因雜合、2對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為
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D、7對等位基因純合子出現(xiàn)的概率與7對等位基因雜合子出現(xiàn)的概率相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素處理獲得無籽番茄的變異屬于可遺傳的變異 |
B、無籽番茄植株經(jīng)植物組織培養(yǎng)后長出的植株仍結(jié)無籽果實 |
C、三倍體西瓜無籽的變異屬于不可遺傳的變異,無籽番茄屬于單倍體植物 |
D、基因型為Aa的二倍體西瓜經(jīng)秋水仙素處理后變?yōu)榛蛐蜑锳Aaa的四倍體,AAaa自交后代的性狀分離比為35:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙屬于誘變育種得到的染色體變異個體 | ||
B、篩選①可用光學(xué)顯微鏡,篩選②可不用 | ||
C、F1中有
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D、F2中灰身果蠅:黑身果蠅的比例為2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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