【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B.釀酒過(guò)程中,以密封為好,這是為了促使酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的一些中間產(chǎn)物是糖類(lèi)和蛋白質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的紐帶

D.長(zhǎng)跑時(shí),人體產(chǎn)生的二氧化碳是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物

【答案】D

【解析】

試題分析:本題是對(duì)細(xì)胞呼吸的方式和產(chǎn)物、細(xì)胞呼吸的意義和應(yīng)用的綜合性考查,回憶細(xì)胞呼吸的方式和產(chǎn)物、細(xì)胞呼吸的意義和應(yīng)用,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.

解:A、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)線(xiàn)粒體,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,A正確;

B、酵母菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,釀酒過(guò)程中,密封是為了促使酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,B正確;

C、細(xì)胞呼吸的中間產(chǎn)物如丙酮酸是糖類(lèi)和蛋白質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的紐帶,C正確;

D、人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,沒(méi)有二氧化碳,因此不論何種情況下,人體產(chǎn)生的二氧化碳只來(lái)自有氧呼吸,D錯(cuò)誤.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成人身體約有1014個(gè)細(xì)胞,這些細(xì)胞大約有200多種不同的類(lèi)型,根據(jù)分化程度的不同,又可分為600多種.但是它們都有基本相同的結(jié)構(gòu),這說(shuō)明( )

A.人體細(xì)胞既有多樣性,又有統(tǒng)一性

B.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同

C.200多種不同的類(lèi)型就是200多種不同的組織

D.人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲(chóng)相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )

①人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)相等;

②若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加;

③人在寒冷時(shí),腎上腺素和甲狀腺素分泌增多,細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增加;

④人在饑餓時(shí),細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡.

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA連接酶的作用是

A將黏性末端的互補(bǔ)堿基形成堿基對(duì)

B將黏性末端相鄰的脫氧核糖互相連接

C將兩DNA分子骨架上的缺口縫合起來(lái)

DA、B、C均正確

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文在環(huán)境考察中觀察到加拉帕戈斯群島生態(tài)環(huán)境不同上生活著13中地雀,這些地雀的共同祖先來(lái)自南美洲大陸。下列敘述與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)不符的是

A地雀進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變

B地雀為適應(yīng)群島生活產(chǎn)生了定向變異

C隔離在物種的形成中起著重要的作用

D突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能夠證明某種酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)組合是( )

組別

實(shí)驗(yàn)處理

待測(cè)酶液+吡羅紅染液→是否呈現(xiàn)紅色

待測(cè)酶液+雙縮脲試劑→是否出現(xiàn)紫色

已知RNA溶液+吡羅紅染液→出現(xiàn)紅色

已知蛋白液+雙縮脲試劑→紫色反應(yīng)

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在唾液腺細(xì)胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶有關(guān)的細(xì)胞器有( )

A.線(xiàn)粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體

C.線(xiàn)粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D.中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是( )

A.水螅 B.神經(jīng)細(xì)胞

C.草履蟲(chóng) D.卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.抑制線(xiàn)粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸

B.核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

C.有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體

D.溶酶體可消化細(xì)胞器碎片

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同步練習(xí)冊(cè)答案