下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述,正確的是( )
A.植物組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是植物細(xì)胞具有全能性
B.克隆羊的誕生說明高度分化的動物細(xì)胞具有全能性
C.用花粉培育成的植株往往高度不育,說明花粉細(xì)胞不具有全能性
D.由愈傷組織形成完整植株說明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是
A.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)
B.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
C.生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價值
D.生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越高
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省棗陽市高三8月第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生活在一個生物群落中的兩個種群(a、b)的數(shù)量變化如下圖所示。下列判斷中,正確的是( )
A.a(chǎn)種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴于b種群
B.a(chǎn)種群為“S”型增長,其增長只受本身密度制約
C.b種群為“J”型增長,始終受到a種群的制約
D.a(chǎn)種群與b種群為競爭關(guān)系,競爭程度由弱到強,再由強到弱
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省棗陽市高三8月第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆高莖對矮莖為顯性,馬毛色栗色對白色是顯性。要鑒定一株高莖豌豆和一只栗色馬的純合與否,應(yīng)采用的最簡便的方法分別是( )
A.雜交、測交 B.自交、測交
C.測交、回交 D.自交、雜交
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省棗陽市高三8月第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實驗,下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是( )
A.鹽酸和酒精混合液主要起固定作用
B.堿性染料吡羅紅可用于染色體染色
C.觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁
D.細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高一下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新物種形成的標(biāo)志是
A.地理隔離的結(jié)果
B.生殖隔離的結(jié)果
C.地理隔離和生殖隔離的結(jié)果
D.基因突變和基因重組的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高一下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)突變和基因重組的敘述,錯誤的是
A.突變包括基因突變和染色體變異
B.同源染色體間交叉互換屬于染色體變異
C.基因突變是生物變異的根本來源
D.R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的過程中發(fā)生了基因重組
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高一下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列的轉(zhuǎn)錄簡式中有核苷酸
DNA:—A—T—C—C—
RNA:—U—A—G—G—
A.4種 B.5種 C.6種 D.8種
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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