甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、甲圖所示的過程叫做翻譯,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
B、乙圖所示過程叫做轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板
C、甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左,合成的4條肽鏈相同
D、甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對且堿基互補配對方式相同
考點:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:分析甲圖:甲圖為翻譯過程,其中①為mRNA,是翻譯的模板;②③④⑤為多肽鏈;⑥為核糖體,是翻譯的場所.
分析乙圖:乙圖為轉(zhuǎn)錄過程,其中DNA單鏈作為轉(zhuǎn)錄模板鏈,原料是四種核糖核苷酸,酶是RNA聚合酶.
解答: 解:A、甲圖所示為翻譯過程,每個核糖體都會完成一條多肽鏈的合成,因此多個核糖體同時完成多條多肽鏈的合成,A錯誤;
B、乙是轉(zhuǎn)錄過程,其產(chǎn)物是RNA,包括mRNA、rRNA、tRNA,其中只有mRNA可以作為翻譯的模板,B錯誤;
C、甲圖中,根據(jù)多肽鏈的長度可知,翻譯的方向是從右到左,且控制這4條肽鏈合成的模板相同,因此合成的4條肽鏈相同,C正確;
D、甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對,但兩者配對方式不完全相同,甲圖中堿基配對的方式為A-U、U-A、C-G、G-C,乙圖中堿基配對的方式為A-U、T-A、C-G、G-C,D錯誤.
故選:C.
點評:本題結(jié)合遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程、場所、條件、產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列最可能感染艾滋病的行為是與艾滋病患者( 。
A、擁抱B、一起用餐
C、共用注射針頭D、握手

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)組成氨基酸的四種主要元素是
 
,氨基酸結(jié)構(gòu)通式為
 

(2)此物質(zhì)是由
 
個氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成的
 
肽化合物.
(3)該化合物共有
 
種氨基酸縮合而成,氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的
 
.寫出其結(jié)構(gòu)式
 

(4)該物質(zhì)水解時需要
 
個水,此結(jié)構(gòu)式中有游離的氨基
 
個,游離的羧基
 
個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

碗豆子葉的黃色(Y),圓粒種子(R)均為顯性.讓親本為純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,分析如下問題:
(1)F1自交得F2,F(xiàn)2中表現(xiàn)型共有
 
種,其中不同于雙親的占
 
,基因型共有
 
種,F(xiàn)2中的純合子基因型有
 

(2)讓F1的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交后代的性狀比是
 

(3)若兩親本豌豆雜交的F1表型如下圖.則親本的基因型是:
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

電子顯微鏡下,藍藻和酵母菌細胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是( 。
A、細胞核B、核糖體
C、葉綠體D、溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是(  )
A、膽固醇存在于脂雙層的內(nèi)部,使得質(zhì)膜有一定的流動性,又比較堅實
B、流感病毒能被巨噬細胞內(nèi)溶酶體中的水解酶降解
C、細胞有絲分裂時,核膜會解體形成分散小泡并立即消失
D、能將無機物轉(zhuǎn)化成有機物的細胞不一定含有葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞結(jié)構(gòu)中屬于單層膜結(jié)構(gòu)的是( 。
①高爾基體 ②葉綠體 ③中心體 ④液泡 ⑤細胞核 ⑥線粒體 ⑦核糖體 ⑧內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑨細胞膜.
A、①④⑧⑨B、②⑤⑥
C、③⑦D、①③⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)對于動物行為的影響,下列敘述正確的是( 。
A、動物的神經(jīng)調(diào)節(jié)控制著激素調(diào)節(jié)
B、動物的激素調(diào)節(jié)控制著神經(jīng)調(diào)節(jié)
C、動物的行為是在神經(jīng)系統(tǒng)和運動器官的共同作用下形成的
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)互相影響,共同協(xié)調(diào),相輔相成

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)在有幾種多肽化合物和蛋白質(zhì),用氨基酸自動分析儀分別測定它們的氨基酸數(shù)目,具體如下表所示:



化合物
多肽化合物蛋白質(zhì)
催產(chǎn)素牛加壓素血管舒緩素平滑肌舒張素豬的促黑色素細胞激素人促黑色素細胞激素牛胰蛋白酶人胰島素免疫球蛋白IgG人血紅蛋白
氨基酸數(shù)99910132222351660574
(1)表中組成①②③的氨基酸數(shù)目雖相同,但這三種多肽化合物生理作用彼此不同,這是因為組成它們的
 
不同.
(2)⑧的生理功能說明蛋白質(zhì)具有
 
作用;⑨的生理功能說明蛋白質(zhì)具有
 
作用
(3)這些實例說明蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有
 
,這種特點決定了
 

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