科目:高中生物 來源: 題型:
A、作用時間短,范圍小 |
B、作用時間長,范圍廣 |
C、作用時間長,范圍小 |
D、作用時間短,范圍廣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對照組是沒有尖端的胚芽鞘,不生長 |
B、該實驗證明生長素在植物體內(nèi)進行極性運輸 |
C、該實驗在黑暗中進行,可排除受光不均勻?qū)嶒灲Y(jié)果的影響 |
D、該實驗證明尖端產(chǎn)生的刺激是某種化學(xué)物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、功能和所含有機物都相同 |
B、功能和所含有機物有差異 |
C、功能相同,所含有機物有差異 |
D、功能不同,所含有機物相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 |
B、病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變 |
C、細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育 |
D、由于黑色素細胞衰老,其中的酪氨酸酶無法合成,導(dǎo)致老年人白發(fā) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂溶性物質(zhì)易于通過細胞膜 |
B、功能越復(fù)雜的細胞膜,脂質(zhì)的種類和數(shù)量越多 |
C、糖被位于細胞膜外側(cè) |
D、高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接可進行信息交流 |
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