如圖所示生物體部分代謝過程.下列有關(guān)分析正確的是( 。
A、過程②需要的酶均存在于線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)上
B、能進行過程③的生物無核膜,屬于生產(chǎn)者
C、②和④過程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中
D、過程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進行
考點:光合作用的實質(zhì)和意義,化能合成作用,有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程
專題:
分析:本題主要考察光合作用、細(xì)胞呼吸和化能合成作用的過程.①表示光合作用,②表示有氧呼吸,③表示化能合成作用,④表示產(chǎn)酒精的無氧呼吸.
解答: 解:A、過程②表示有氧呼吸的全過程,場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,所以酶分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi),A錯誤;
B、能進行過程③的生物是硝化細(xì)菌,屬于原核生物,無核膜,能夠制造含碳的有機物,屬于生產(chǎn)者,B正確;
C、同一細(xì)胞中也可以同時發(fā)生②和④,例如酵母菌,C錯誤;
D、過程①表示光合作用,不僅可以發(fā)生在植物細(xì)胞的葉綠體中,藍藻沒有葉綠體,也可以發(fā)生此過程,D錯誤.
故選:B.
點評:解答相關(guān)的問題要把握問題的實質(zhì),要進行相應(yīng)的思維拓展,比如本題中能否進行光合作用不是看有沒有葉綠體而是看有沒有相關(guān)的色素和酶,藍藻沒有葉綠體,仍然可以進行光合作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

干擾素是治療癌癥的重要藥物,它必須從血液中提取,每升人血中只能提取0.5μg,所以價格昂貴.美國加利福尼亞的某生物制品公司用如下方法生產(chǎn)干擾素.如圖所示:

從上述方式中可以看出該公司生產(chǎn)干擾素運用的方法是( 。
A、個體間的雜交B、基因工程
C、細(xì)胞融合D、器官移植

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科目:高中生物 來源: 題型:

某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為9%,色盲在男性中的發(fā)病率為5%.現(xiàn)有一對表現(xiàn)正常的夫婦,妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者.那么他們所生小孩同時患上述兩種遺傳病的概率是( 。
A、
1
88
B、
21
728
C、
7
4500
D、
3
800

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)在光下不能產(chǎn)生ATP的是( 。
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B、葉綠體內(nèi)膜
C、葉綠體的類囊體
D、線粒體的內(nèi)膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家已能運用基因工程技術(shù),讓羊合成并分泌人的抗體.相關(guān)敘述正確的是( 。
①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異   
②DNA連接酶把目的基因與運載體粘性末端的堿基對連接起來
③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料   
④受精卵是理想的受體
⑤該羊的產(chǎn)生要用到核移植技術(shù).
A、①②③④B、③④
C、②③④⑤D、①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

線粒體中不含的酶是( 。
A、ATP 合成酶
B、核酸合成酶
C、丙酮酸氧化酶
D、乳酸氧化酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)性別決定的敘述,正確的是( 。
A、XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小
B、同型性染色體決定雌性個體的現(xiàn)象在自然界中比較普遍
C、含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子
D、各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為帕金森綜合癥和少年糖尿病的胚胎干細(xì)胞移植治療方案.

(1)圖中①為
 
技術(shù).
(2)胚胎干細(xì)胞是從
 
分離出來的,培養(yǎng)時通常需向培養(yǎng)液中加入
 
等天然成分.
(3)胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的
 
,經(jīng)過②發(fā)育為神經(jīng)細(xì)胞和胰島B細(xì)胞,從根本上說是
 
的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是( 。
A、神經(jīng)元跨膜轉(zhuǎn)運Na+的方式不同于釋放遞質(zhì)的方式
B、癌細(xì)胞中糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯比衰老的細(xì)胞少
C、顫藻和衣藻都能通過葉綠體進行光合作用合成有機物
D、核糖體的形成與核仁密切相關(guān)

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