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【題目】內環(huán)境理化性質的主要方面不包括( )

A. 溫度 B. 骨密度 C. 滲透壓 D. pH

【答案】B

【解析】本題考查內環(huán)境的概念及內環(huán)境的理化性質，要求考生理解內環(huán)境的概念及其組成，識記內環(huán)境的理化性質，進而分析、判斷各選項。

體內細胞生活的液體環(huán)境叫內環(huán)境，由血漿、組織液和淋巴組成，內環(huán)境的理化性質主要表現在溫度、pH值和滲透壓等方面，骨密質不屬于內環(huán)境的理化性質，綜上分析，B符合題意，ACD不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核細胞細胞核中某基因的結構及變化示意圖(基因突變僅涉及圖中1對堿基改變）。下列相關敘述錯誤的是

A. 該基因1鏈中相鄰堿基之間通過“一脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖一”連接

B. 基因突變導致新基因中(A+T)/(G+C)的值減小，而(A+G)/(T+C)的值增大

C. RNA聚合酶進入細胞核參加轉錄過程，能催化核糖核苷酸形成mRNA

D. 基因復制過程中1鏈和2鏈均為模板，復制后形成的兩個基因中遺傳信息相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現代生物科技專題】

利用細胞工程技術制備抗人絨毛膜促性腺激素(HCG)單克隆抗體，其主要流程如下：

回答下列問題：

（1）制備抗HCG單克隆抗體過程中，用到的動物細胞工程技術有____________和______________。

（2）細胞DNA合成有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。在HAT培養(yǎng)中加入了氨基嘌呤，雜交瘤細胞能連續(xù)增殖，未融合細胞以及同種融合細胞因不能增殖而死亡。由此可判斷骨髓瘤細胞DNA合成存在____________（填“D”、“S”或“D和S”）途徑。

（3）步驟③需對選擇培養(yǎng)的雜交瘤細胞進行克隆化培養(yǎng)及抗體檢測，該過程一般在多孔細胞培養(yǎng)板上進行。先將細胞懸浮液稀釋到7—10個細胞/ml，再在每個培養(yǎng)孔中滴入0.1ml細胞稀釋液，其目的是_________。

（4）用抗HCG單克隆抗體作出診斷試劑，能在妊娠初期即可作出診斷，主要是因為該抗體具有_________的優(yōu)點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體生命活動調節(jié)的部分過程,圖中大寫字母代表激素，請據圖回答：

（1）該圖所表示的生命活動調節(jié)機制是____________(填“神經調節(jié)”、“體液調節(jié)”或“神經一體液調節(jié)”）。

（2）由圖分析可知，激素調節(jié)具有___________調節(jié)和____________調節(jié)機制。

（3）由圖分析可知，激素調節(jié)具有______________________________________特點。。

（4）肝細胞是圖中_____________(填圖中字母)激素的靶細胞。

（5）人體受到寒冷刺激時，腎上腺分泌活動也會加強。完成這一反射活動的反射弧是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若某顯性遺傳病的致病基因位于X染色體上，則下列說法正確的是（ ）
A.女患者的父親一定患病
B.男患者的母親不一定患病
C.人群中該病患者女性多于男性
D.正常女性的父母至少一方患病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是

A．在森林群落中，動物也有類似于植物的垂直結構

B．負反饋調節(jié)在生物群落內部與生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在

C．種群的各特征中，種群密度是種群最基本的空間特征

D．任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷地得到來自于系統(tǒng)外的能量補充

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把小香豬控制血紅蛋白合成的mRNA加入到大腸桿菌的提取液中，結果能合成出小香豬的血紅蛋白,這說明

A．小香豬的RNA能指導大腸桿菌的蛋白質合成

B．生物共用一套遺傳密碼子

C．大腸桿菌的遺傳物質是RNA

D．小香豬控制血紅蛋白合成的基因能進人大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群形成一定的營養(yǎng)結構，下表列出了各種群同化的能量。圖1為能量流經種群乙的示意圖，其中①⑦表示能量數值，圖2為種群乙隨時間數量變化的情況,圖中λ表示該種群數量是上一年種群數量的倍數。

(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網____________。

(2)圖1中C表示_____________，圖1中_____________(填數字)=3×l07。

(3)圖2中__________點的種群年齡組成是衰退型。

(4)種群乙是該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構中的第_________營養(yǎng)級,若甲的數量減少，戊的數量______(會或不會)發(fā)生明顯變化。

(5)乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別，這屬于___________ 信息，說明_________離不開信息傳遞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞內蛋白質合成過程，請據圖回答下列問題：

（1）請指出下列物質或結構的名稱：甲__________；乙__________；丙__________。

（2）據圖判斷，在蛋白質合成過程中，mRNA的閱讀方向是__________（5'→3'/3'→5'）。

（3）圖示內容共包含__________類RNA分子；為該過程提供能量的物質是__________。

（4）下列對該過程與轉錄的不同點的敘述，正確的是（______）

①該過程在細胞質、線粒體、葉綠體中進行，而轉錄只在細胞核內進行

②該過程以氨基酸為原料，而轉錄是以脫氧核苷酸為原料

③該過程以mRNA為模板，而轉錄是以DNA的一條鏈為模板的

④該過程的產物是肽鏈，而轉錄過程的產物則為RNA

⑤該過程有4種堿基，2種配對方式；而轉錄過程則有5種堿基，3種配對方式

A.①③④ B.①④⑤ C.②③④ D.③④⑤

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