18.如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程,其中①~⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過(guò)程.據(jù)圖回答:
(可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸)

(1)圖中各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有核糖的是②③⑤(填圖中數(shù)字).
(2)合成蛋白質(zhì)時(shí)經(jīng)過(guò)的生理過(guò)程b表示轉(zhuǎn)錄,過(guò)程c表示翻譯.
(3)肽鏈?zhǔn)怯啥鄠(gè)氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合過(guò)程形成的.
(4)己知一個(gè)DNA分子如圖中①所示(DNA兩條鏈中N分別為15N和14N,原料中的脫氧核苷酸都含有14N,則兩次復(fù)制所形成的4個(gè)DNA分子中含有15N 的個(gè)數(shù)是1.
(5)若圖中①上某基因發(fā)生了一對(duì)堿基對(duì)替換,導(dǎo)致c過(guò)程形成的肽鏈序列變?yōu)椋杭琢虬彼嵋槐彼嵋唤z氨酸一酪氨酸一,則該基因中替換后的堿基對(duì)是T∥A(T-A).

分析 分析題圖可知,a表示DNA復(fù)制,b表示轉(zhuǎn)錄,c表示翻譯,其中①表示一對(duì)同源染色體上的DNA,②表示mRNA,③表示核糖體,④表示多肽,⑤表示tRNA,⑥表示兩對(duì)同源染色體上的DNA,⑦表示氨基酸.

解答 解:(1)核糖是組成RNA的成分,圖1中②mRNA、③核糖體(組成成分是蛋白質(zhì)和RNA)和⑤tRNA都含有核糖.
(2)合成蛋白質(zhì)時(shí)經(jīng)過(guò)的生理過(guò)程b表示轉(zhuǎn)錄,過(guò)程c表示翻譯.
(3)肽鏈?zhǔn)怯啥鄠(gè)氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合過(guò)程形成的.
(4)由于DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制,1個(gè)DNA復(fù)制形成的2個(gè)DNA中1個(gè)DNA兩條鏈中N分別為15N和14N,另1個(gè)DNA兩條鏈中N分別為14N和14N,再?gòu)?fù)制1詞,形成的4個(gè)DNA中,3個(gè)DNA兩條鏈中N分別為14N和14N,1個(gè)DNA兩條鏈中N分別為15N和14N,因此兩次復(fù)制所形成的4個(gè)DNA分子中含有15N 的個(gè)數(shù)是1個(gè).
(5)圖1中c鏈翻譯形成的肽鏈序列應(yīng)該為甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸-苯丙氨酸…,若圖1中某基因發(fā)生了一對(duì)堿基替換,導(dǎo)致c過(guò)程翻譯出的肽鏈序列變?yōu)椋杭琢虬彼?丙氨酸-絲氨酸-酪氨酸…,即最后一個(gè)氨基酸由苯丙氨酸(UUC)變成酪氨酸(UAC),根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,該基因轉(zhuǎn)錄模板鏈中發(fā)生的堿基變化是A→T.
故答案為:
(1)②③⑤
(2)轉(zhuǎn)錄  翻譯
(3)脫水縮合
(4)1    
 (5)T∥A(T-A)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善,能正確分析題圖,再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•重慶)少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過(guò)敏(超敏)反應(yīng)癥狀,嚴(yán)重者發(fā)生休克.以下有關(guān)敘述,正確的是( )

A.青霉素過(guò)敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下

B.青霉素引起的病理性免疫反應(yīng),具有特異性和記憶性

C.機(jī)體初次接觸青霉素后,活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子

D.已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會(huì)發(fā)生自身免疫反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述,不正確的是( 。
A.每一種密碼子只能編碼一種氨基酸B.tRNA上只有反密碼子的三個(gè)堿基
C.終止密碼子無(wú)對(duì)應(yīng)的tRNAD.一種氨基酸可以由多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物.關(guān)于ATP的敘述,正確的是( 。
A.酒精發(fā)酵過(guò)程中有大量ATP生成
B.ATP不能為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸和肌肉收縮提供能量
C.ATP含有兩個(gè)易斷裂、易形成的高能磷酸鍵
D.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量比一般共價(jià)鍵要多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù).請(qǐng)依據(jù)圖表回答問(wèn)題:
組別婚配方式被調(diào)查家庭數(shù)子女表現(xiàn)型
單眼皮雙眼皮
1父母均為單眼皮51600
2父母均為雙眼皮842674
3父母一方為單一方為雙16456128
(1)根據(jù)表中第2組數(shù)據(jù)可以推測(cè)單眼皮為隱性性狀.
(2)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,若第3組中父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個(gè)單眼皮的孩子,請(qǐng)寫(xiě)出雙親的基因型:父:Bb,母:bb.
(3)從第2組數(shù)據(jù)可以看出,如果父母均為雙眼皮,子女有的是單眼皮,有的是雙眼皮,請(qǐng)寫(xiě)出雙眼皮子女的基因組成:BB或Bb.
(4)若第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù),那么她與現(xiàn)任丈夫不能(能或不能)生出雙眼皮的孩子.第三組家庭中子女的表現(xiàn)型之比遠(yuǎn)大于1:1,是因?yàn)樗{(diào)查的群體中父母親們的婚配組合有BB×bb和Bb×bb.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是自然界碳循環(huán)的示意圖,據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是( 。
A.甲為分解者,乙為消費(fèi)者,丙為生產(chǎn)者
B.甲、丙、乙均有可能是原核生物
C.碳元素以無(wú)機(jī)物形式在丙→乙→甲所示的渠道流動(dòng)
D.通過(guò)甲、丙、乙的呼吸作用,碳元素以CO2形式返回大氣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.洋蔥是常用的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,下列以洋蔥味實(shí)驗(yàn)材料的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.取紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成裝片,可用于觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原
B.取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮經(jīng)處理后制成裝片,可用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C.取洋蔥鱗片葉的葉肉組織制成裝片,可用于觀察細(xì)胞中的葉綠體
D.洋蔥幼根經(jīng)低溫誘導(dǎo)后制成裝片,可用于觀察細(xì)胞染色體數(shù)目的變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.某研究小組進(jìn)行植物的栽培試驗(yàn),圖1表示在適宜的光照、C02濃度等條件下測(cè)得的溫度--光合、呼吸曲線;圖2表示在不同條件下測(cè)定該植物葉片1cm2重量(mg)變化情況(數(shù)值變化為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)圖1中的虛線表示呼吸作用隨溫度的變化情況.當(dāng)溫度最高達(dá)到55℃時(shí),植物不再進(jìn)行光合作用.
(2)圖1中,40℃時(shí)CO2的吸收量為0,其原因是光合(速率)等于呼吸(速率),60℃時(shí)CO2的產(chǎn)生量也為0,其原因是光合(速率)和呼吸(速率)均為0(或植物死亡).在溫度為30℃時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)的[H]用于與O2結(jié)合形成水、還原三碳化合物(C3).
(3)從圖2分析可知,該植物的呼吸速率可表示為X(mg/cm2•h)(用圖中字母表示),第2個(gè)1h的凈光合速率可表示為X+Y((mg/cm2•h)(用圖中字母表示).
(4)由圖1、2可知影響光合作用的主要因素有溫度、光照強(qiáng)度(或光照).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.植物芳香油來(lái)源廣泛,提純后可以當(dāng)做藥品和香料使用,回答下列問(wèn)題:
(1)玫瑰精油,俗稱“軟黃金”常采用水蒸氣蒸餾法從玫瑰花瓣中提取,提取過(guò)程中加入NaCl的目的是使水油混合無(wú)分層.
(2)一般提取橘皮精油的方法是壓榨法,新鮮的柑橘皮中含有大量的果醋、果膠和水分,若直接壓榨,出油率較低.為了提高出油率,須將柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡,浸泡時(shí)間為10h以上,這樣壓榨時(shí)不會(huì)滑脫.
(3)某橘農(nóng)發(fā)現(xiàn)自家有一株橘樹(shù)具有抗蟲(chóng)性狀,欲利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖,則應(yīng)選擇花粉發(fā)育至單核期的花藥培養(yǎng)成功率最高.選擇花藥時(shí),一般要通過(guò)鏡檢來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期,最常用的方法有醋酸洋紅法,某些植物的花粉不易著色,需采用焙花青-鉻礬法.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案