下圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度的變化,從培養(yǎng)液中吸收Ca2+和Si2+的曲線。造成A、B兩點(diǎn)吸收量差異與B、C兩點(diǎn)吸收量差異的主要因素分別是

A.離子濃度、載體數(shù)量  
B.離子濃度、呼吸作用強(qiáng)度
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.載體數(shù)量、呼吸作用強(qiáng)度

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科目:高中生物 來(lái)源:安徽省蚌埠二中2009屆高三12月月考生物試題人教版 人教版 題型:013

下圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度的變化,從培養(yǎng)液中吸收Ca2+和Si2+的曲線,影響A、B兩點(diǎn)與B、C兩點(diǎn)吸收量的主要因素分別是

[  ]

A.離子濃度、載體數(shù)量

B.離子濃度、有氧呼吸強(qiáng)度

C.載體數(shù)量、離子濃度

D.載體數(shù)量、有氧呼吸強(qiáng)度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度的變化,從培養(yǎng)液中吸收Ca2和Si4的曲線。影響A、B兩點(diǎn)與B、C兩點(diǎn)吸收量的主要因素分別是(  )

A.離子濃度、載體數(shù)量     B.離子濃度、呼吸作用強(qiáng)度

C.載體數(shù)量、離子濃度       D.載體數(shù)量、呼吸作用強(qiáng)度

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市四縣一校高三上學(xué)期模塊監(jiān)測(cè)考試生物試卷 題型:選擇題

10.下圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度的變化,從培養(yǎng)液中吸收的曲線。影響A、B兩點(diǎn)與B、C兩點(diǎn)吸收量的主要因素分別是

A.離子濃度、載體數(shù)量        B.離子濃度、呼吸作用強(qiáng)度

C.載體數(shù)量、離子濃度        D.載體數(shù)量、呼吸作用強(qiáng)度

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年北京五中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度的變化,從培養(yǎng)液中吸收Ca2+和Si2+的曲線。造成A、B兩點(diǎn)吸收量差異與B、C兩點(diǎn)吸收量差異的主要因素分別是

A.離子濃度、載體數(shù)量  

B.離子濃度、呼吸作用強(qiáng)度

C.載體數(shù)量、離子濃度

D.載體數(shù)量、呼吸作用強(qiáng)度

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如下圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度的變化,從培養(yǎng)液中吸收Ca2和Si4的曲線。影響A、B兩點(diǎn)與B、C兩點(diǎn)吸收量的主要因素分別是

(  )

A.離子濃度、載體數(shù)量    B.離子濃度、呼吸作用強(qiáng)度

C.載體數(shù)量、離子濃度    D.載體數(shù)量、呼吸作用強(qiáng)度

 

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