19.γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如圖所示.下列分析錯誤的是(  )
A.神經(jīng)細胞興奮時,膜外由正電位變?yōu)樨撾娢,膜?nèi)由負電位變?yōu)檎娢?/td>
B.γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結合,促進Cl-內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮
C.局部麻醉藥和γ-氨基丁酸都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì),作用機理一樣
D.局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

分析 據(jù)圖乙可知,局麻藥與鈉離子通道結合,使其關閉,導致鈉離子不能進入細胞內(nèi),從而抑制突觸后膜產(chǎn)生電位變化;根據(jù)圖甲可知,γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結合,使氯離子進入細胞內(nèi),導致靜息電位加大,不利于產(chǎn)生動作電位;神經(jīng)細胞興奮時,膜內(nèi)外的電位變化過程是膜外由正電位變?yōu)樨撾娢,膜?nèi)由負電位變?yōu)檎娢;?氨基丁酸屬于神經(jīng)遞質(zhì),而局麻藥不屬于神經(jīng)遞質(zhì),但作用效果相同.

解答 解:A、神經(jīng)細胞興奮時,膜電位由內(nèi)負外正變?yōu)閮?nèi)正外負,即膜外由正電位變?yōu)樨撾娢,膜?nèi)由負電位變?yōu)檎娢,A正確;
B、由圖1知,γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結合,Cl-通道打開,促進Cl-內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮,B正確;
C、據(jù)圖乙可知,局麻藥與鈉離子通道結合,使其關閉,導致鈉離子不能進入細胞內(nèi),從而抑制突觸后膜產(chǎn)生電位變化;根據(jù)圖甲可知,γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結合,使氯離子進入細胞內(nèi),導致靜息電位加大,不利于產(chǎn)生動作電位;分析可知局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果相同,但作用機理不同,C錯誤;
D、據(jù)圖2知,局部麻醉藥單獨使用時,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮,D正確.
故選:C.

點評 本題考查神經(jīng)興奮在突觸間傳遞過程的相關知識,意在考查學生獲取信息的能力和運用這些信息,結合所學知識解決相關生物學問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關人體中酶和激素的敘述正確的是( 。
A.酶和激素都是蛋白質(zhì)
B.酶和激素都要釋放到血液中才能發(fā)揮作用
C.酶和激素都由內(nèi)分泌細胞分泌
D.酶和激素都有特異性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于人體生命活動調(diào)節(jié)與免疫的敘述,正確的是(  )
A.在人體膝跳反射的過程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的
B.在人體內(nèi)促甲狀腺激素的受體比甲狀腺激素的受體分布更廣泛
C.胰島A細胞和胰島B細胞可直接感受血糖濃度變化的刺激而產(chǎn)生相應的應答反應
D.如果抗體攻擊自身的組織或器官,相應組織細胞就能釋放組織胺而發(fā)揮過強的免疫效應

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某生物基因表達過程如圖,所示下列敘述與該圖不相符的是( 。
A.該過程會合成多條相同的多肽鏈
B.轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中都只有A和U配對
C.多聚核糖體加快了合成蛋白質(zhì)的速度
D.該過程可能發(fā)生在原核細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某植物的花有紅色、紫色和白色,并且由一對等位基因控制.如表是三種不同類型雜交的結果.從實驗結果分析,下列相關敘述中正確的是(  )
雜交組合子代表現(xiàn)型及數(shù)量
紫色×紅色390紫色,395紅色
紫色×白色198紫色,205白色
紫色×紫色96紅色,190紫色,104白色
A.白色與白色雜交,后代既有白色,又有紫色
B.紅色與白色雜交,后代都是紫色
C.紅色與紅色雜交,后代既有紅色,又有白色
D.可用紅色與白色雜交驗證基因的分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為高等動物的細胞分裂示意圖.圖中不能得出的結論的是①該細胞一定發(fā)生了基因突變、谠摷毎欢òl(fā)生了基因重組③該細胞可能發(fā)生了基因突變、茉摷毎赡馨l(fā)生了基因重組(  )
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.已知20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是128,現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由2條肽鏈組成,共有氨基酸100個,此蛋白質(zhì)的相對分子量為( 。
A.12800B.12544C.11036D.12288

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.螺旋藻是一種多細胞藍藻,其蛋白質(zhì)含量高,營養(yǎng)豐富均衡,被稱為“人類明天最理想的保健食品”.
(l)與多數(shù)微生物的實驗室培養(yǎng)不同,在螺旋藻的液體培養(yǎng)基中可以不添加碳源(有機物)類營養(yǎng)物質(zhì).
(2)目前,基因工程改良螺旋藻尚存在困難,原因之一是其基因圖譜未完全構建,螺旋藻的基因主要存在于擬核(細胞結構)中;原因之二是沒有合適的工具酶,即限制酶和DNA連接酶.
(3)在用凝膠色譜法分離純化螺旋藻中的某些蛋白質(zhì)時,其原理是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì).圖甲是用凝膠色譜法分離藻藍蛋白粗品的洗脫曲線(橫軸表示將某成分洗脫出來所需的洗脫液體積,縱軸表示該組分在某光下的吸收光度值).實驗中常用到的洗脫液是磷酸緩沖液,分析曲線可得,分離得到的這5種蛋白質(zhì)中,相對分子質(zhì)量最小的是5(序號).

(4)螺旋藻含有豐富的胡蘿卜素,提取螺旋藻中的胡蘿卜素的實驗流程如圖乙:
(5)在干燥過程中,應控制好溫度和時間,防止胡蘿卜素分解.在萃取時,應選擇與水不混溶(混溶/不混溶)的萃取劑,應該避免明火加熱而采用水浴加熱.在濃縮前需要進行過濾.實驗提取到的胡蘿卜素粗品可以通過紙層析進行鑒定.鑒定過程中需要用胡蘿卜素標準品作為.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論的相關內(nèi)容,判斷下列敘述中,不正確的是( 。
A.生物進化時種群的基因頻率總是變化的
B.生殖隔離的形成并非一定要經(jīng)過地理隔離
C.環(huán)境條件適宜時,種群的基因頻率也可能發(fā)生改變
D.自然選擇通過作用于不同個體的基因型而發(fā)揮作用

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