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在DNA雙鏈→DNA單鏈的變化過程中,右向箭頭表示的過程在生物體內和PCR中的必需條件之一分別是(  )
A、解旋酶,低溫變性
B、解旋酶,高溫變性
C、聚合酶,高溫變性
D、解旋酶,高溫復性
考點:PCR技術的基本操作和應用
專題:
分析:解答本題需識記有關PCR技術的相關知識:
1、概念:PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術.
2、原理:DNA復制.
3、前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物.
4、過程:①高溫變性:DNA解旋過程;②低溫復性:引物結合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈.PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開.
解答: 解:箭頭向右表示解旋過程,其堿基對的氫鍵斷裂,在體內是在解旋酶作用下,PCR中利用90℃以上高溫使DNA變性進行解旋的.
故選:B.
點評:本題考查PCR技術與體內復制的區(qū)別,對于此類試題,學生需對相關知識進行對比歸納總結,構建一定的知識網絡,本題意在考查考生的識記能力和理解能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞分化的敘述,正確的是( 。
A、細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同
B、細胞分裂是生長的基礎,細胞分化是發(fā)育的基礎
C、細胞分化具有持久性和可逆性的特點
D、細胞分化的實質是細胞內遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物學實驗操作、實驗結果、實驗現象及原理的描述中,正確的是( 。
A、觀察植物細胞有絲分裂的實驗操作為:解離→染色→漂洗→制片→觀察
B、甲基綠染色劑可使人口腔上皮細胞的細胞質呈綠色
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生二氧化碳來予以確定
D、在“探究酵母菌的呼吸方式”實驗中,使用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

多聚酶鏈式反應(PCR)是一種體外迅速擴增DNA片段的技術.PCR過程一般經歷以下三個過程:95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復性(引物與DNA模板鏈結合)→72℃下引物鏈延伸(形成新的脫氧核苷酸鏈).下列有關PCR過程的敘述中正確的是( 。
A、變性過程中破壞的是DNA分子內堿基對之間的氫鍵,此過程也可利用解旋酶實現
B、復性過程中引物與DNA模板鏈的結合是依靠堿基互補配對原則完成的
C、延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸等
D、PCR儀擴增DNA與細胞內DNA復制相比,其所需要酶應具有耐高溫性

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科目:高中生物 來源: 題型:

用加酶洗衣粉洗衣服時,水溫過低會影響洗滌效果,原因是(  )
A、溫度過低抑制了酶的活性
B、溫度過低破壞了酶的結構
C、溫度過低破壞了酶的成分
D、升高水溫可以使酶的活性發(fā)揮出來

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物激素的敘述中,正確的是( 。
①在植物體內含量極少     
②在植物體內含量很多     
③由植物體一定部位產生
④由專門的器官分泌       
⑤對植物體新陳代謝和生長發(fā)育起重要的調節(jié)作用.
A、①④⑤B、②③⑤
C、②④⑤D、①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于影響加酶洗衣粉洗滌效果因素的是(  )
A、水溫、水量、水質
B、洗衣粉的用量、衣物的質地、大小
C、浸泡和洗滌的時間
D、以上都是

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆黃色(Y) 對綠色(y)是顯性,圓粒(R)對皺粒(r)是顯性,這兩對基因是自由組合的.甲豌豆(YyRr)與乙豌豆雜交,其后代中四種表現型的比例是3:3:1:1.乙豌豆的基因型可能是( 。
A、yyRrB、YyRR
C、YyrrD、YyRr

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科目:高中生物 來源: 題型:

在超市中無公害蔬菜很多,也很受市民的歡迎.這些無公害蔬菜在生產中,不使用農藥、殺蟲劑和化肥等.假如在蔬菜的生產中長期使用某種殺蟲劑,其結果是( 。
A、殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產生,使害蟲的抗藥性增強
B、殺蟲劑對害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的數量增加
C、殺蟲劑能誘導害蟲分解藥物的基因大量表達
D、害蟲全部消失,最終導致某些害蟲的物種滅絕

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