A. | IIYY | B. | IiYy | C. | IIYy | D. | IIyy |
分析 根據題意分析可知:蠶的黃色繭(Y)對白色繭(y)、抑制黃色出現(xiàn)的基因(I)對黃色出現(xiàn)基因(i)為顯性,這兩對等位基因遵循基因的自由組合定律,因此黃色的基因型為iiY_,白色的基因型為I___、iiyy.
解答 解:A、IIYY與iiYY交配,后代的基因型為IiYY,表現(xiàn)型為白色繭,A可能;
B、IiYy與iiYY交配,后代的基因型為IiYY、IiYy、iiYY、iiYy,表現(xiàn)型為白色繭和黃色繭,B不可能;
C、IIYy與iiYY交配,后代的基因型為IiYY和IiYy,表現(xiàn)型為白色繭,C可能;
D、IIyy與iiYY交配,后代的基因型為IiYy,表現(xiàn)型為白色繭,D可能.
故選:B.
點評 本題考查基因自由組合定律的實質及應用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質,能根據題干信息判斷基因型與表現(xiàn)型之間的關系,再根據親代基因型推斷出子代的表現(xiàn)型及比例.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類、蛋白質、脂肪 | B. | ATP、糖類、脂肪 | ||
C. | 糖類、ATP、脂肪 | D. | 糖類、ATP、蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉溶液量 | B. | 溫度 | C. | pH值 | D. | 唾液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗1和實驗2都利用同位素標記法將DNA和蛋白質徹底分開 | |
B. | 實驗1的培養(yǎng)基中最先出現(xiàn)的S型細菌應來自R型細菌的轉化 | |
C. | 實驗1和實驗2的設計思路一致,結論都是DNA是遺傳物質 | |
D. | 實驗2中攪拌不充分對兩組實驗結果(放射性分布)的影響不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若M表示基因多樣性,a-d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b | |
B. | 若M表示物種豐富度,a-d表示四個不同的生態(tài)系統(tǒng),則它們的營養(yǎng)級復雜程度由小到大依次為a、c、d | |
C. | 若M表示生物所含的能量,則在a-d四個種群所組成的一條食物鏈中,a所處的營養(yǎng)級最高 | |
D. | 若M表示種群密度,則a-d四種野生生物種內斗爭最激烈的一定是b種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南?诤蠋煷蟾街泻?诟咭幌缕谥猩锢砭恚ń馕霭妫 題型:選擇題
讓雜合子Aa連續(xù)自交三代,則第四代中雜合子所占比例為( )
A. B. C. D.
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