5．有關減數(shù)分裂和受精作用的描述，錯誤的是（　�。�
A．受精卵中的染色體一半來自卵細胞
B．受精卵中的遺傳物質一半來自卵細胞
C．非同源染色體的自由組合是形成配子多樣性的原因之一
D．減數(shù)分裂和受精作用維持了生物體前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定

分析 1、減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
2、減數(shù)分裂使成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半，而受精作用使染色體數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目．因此對于進行有性生殖的生物體來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于遺傳和變異都很重要．

解答 解：A、受精卵中的染色體一半來自精子，一半來自卵細胞，A正確；
B、受精卵中的細胞核遺傳物質一半來自卵細胞，一半來自精子，而細胞質遺傳物質幾乎都來自卵細胞，B錯誤；
C、非同源染色體的自由組合是形成配子多樣性的原因之一，C正確；
D、減數(shù)分裂和受精作用維持了生物體前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，D正確．
故選：B．

點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂、受精作用等知識，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂和受精作用的意義，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．做“微生物的分離與培養(yǎng)”實驗時，下列敘述正確的是（　�。�
A．高壓滅菌加熱結束時，打開放氣閥使壓力表指針回到零后，開啟鍋蓋
B．倒平板時，應將打開的皿蓋放到一邊，以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上
C．為了防止污染，接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后應趁熱快速挑取菌落
D．用記號筆標記培養(yǎng)皿，注明培養(yǎng)基種類、培養(yǎng)日期、樣品的釋放度等

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖是甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖，請分析回答．
（1）腺體A是垂體，TSH是促甲狀腺激素激素．
（2）由圖可知，TRH、TSH作用的結果，會使血液中的甲狀腺激素含量發(fā)生變化，當甲狀腺激素的含量增加到一定程度時，又會抑制（填“抑制”或“促進”）TRH、TSH的分泌．可見，甲狀腺激素的分泌存在著負反饋調節(jié)機制，該機制對于機體維持內(nèi)環(huán)境的具有重要意義．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為果蠅體細胞染色體示意圖，以下敘述錯誤的是（　�。�
A．該果蠅是雌性
B．果蠅的體細胞內(nèi)含有2個染色體組
C．基因型為BbXDXd的個體產(chǎn)生4種配子，比例為1：1：1：1
D．若果蠅的一個卵原細胞產(chǎn)生一個卵細胞的基因組成為cXD，則同時產(chǎn)生的第二極體的基因型為CXD、CXd、cXd

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖分別表示生物體細胞內(nèi)的兩個生理過程圖解，請分析回答下列問題．

（1）圖中涉及的遺傳信息傳遞方向為DNA$\stackrel{轉錄}{→}$RNA$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質（以流程圖的形式表示）．
（2）圖甲所示的生理過程是轉錄，模板是DNA的一條鏈（a鏈），所需要的原料是4種核糖核苷酸
（3）圖乙所示的生理過程是翻譯，以mRNA為模板，通過終止密碼子發(fā)揮作用使該過程停止．
（4）圖乙中結構Ⅰ是tRNA，其種類有61種種，其上的3個堿基（UGA）稱為反密碼子，
（5）若圖甲形成的c鏈中，G和C堿基分別占全部堿基的16%和32%，那么a、b鏈中胞嘧啶占全部堿基的比例是24%
（6）某蛋白質分子含2條肽鏈共198個氨基酸，則至少需要DNA上 1188個堿基決定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于雙鏈DNA分子的敘述，錯誤的是（　　）
A．構成DNA分子的兩條脫氧核苷酸長鏈反向平行
B．A與T配對、G與C配對，堿基之間通過氫鍵連接
C．脫氧核糖和磷酸交替連接排列在DNA分子的外側
D．雙鏈DNA中堿基A與T之和一定等于堿基總數(shù)的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于人類貓叫綜合征產(chǎn)生原因的敘述，正確的是（　�。�
A．該病是基因重組造成的B．該病是基因突變造成的
C．該病是染色體數(shù)目變異造成的D．該病是染色體結構變異造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．有關蛋白質的敘述，正確的是（　�。�
A．組成蛋白質的氨基酸都含有C、H、O、N、S五種元素
B．氨基酸在核糖體中縮合后，即可成為承擔生命活動的蛋白質
C．蛋白質都為白色物質，經(jīng)雙縮脲試劑檢測可產(chǎn)生紫色反應
D．某2條肽鏈組成的蛋白質含49個肽鍵，則該蛋白質由51個氨基酸組成

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科目：高中生物 來源：2016屆河南濮陽油田教育中心高三上學期第一次市統(tǒng)考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種現(xiàn)象中，可以用下圖表示的是

A.在適宜條件下光合作用強度隨CO2含量的變化

B.條件適宜、底物充足時反應速率隨酶量的變化

C.一個細胞周期中DNA含量隨時間的變化

D.理想條件下種群數(shù)量隨時間的變化

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同步練習冊答案