分析 分析題圖:圖示為轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的培育過(guò)程圖,主要包括:①基因表達(dá)載體的構(gòu)建;②將目的基因?qū)朕r(nóng)桿菌中(采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法);③表示通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,并誘導(dǎo)受體細(xì)胞脫分化形成愈傷組織;④⑤再分化,將離體棉花植株培育成抗蟲(chóng)棉還需采用植物組織培養(yǎng)技術(shù).
解答 解:(1)過(guò)程①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,為了獲得相同的黏性末端,需用同種限制性核酸內(nèi)切酶對(duì)含Bt基因的DNA和Ti質(zhì)粒進(jìn)行酶切.為將過(guò)程②獲得的含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌篩選出來(lái),應(yīng)使用選擇培養(yǎng)基.
(2)過(guò)程③中將棉花細(xì)胞與農(nóng)桿菌混合后共同培養(yǎng),旨在讓T-DNA進(jìn)入棉花細(xì)胞;除盡農(nóng)桿菌后,還須轉(zhuǎn)接到含卡那霉素的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng),篩選獲得T-DNA片段的植物細(xì)胞.
(3)檢驗(yàn)轉(zhuǎn)基因棉的抗蟲(chóng)性狀,常用個(gè)體水平進(jìn)行鑒定,即投放棉鈴蟲(chóng).種植轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉能減
少農(nóng)藥的使用,以減輕環(huán)境污染.
(4)①制備單克隆抗體需要獲得已免疫的B淋巴細(xì)胞,因此需要給小鼠注射狂犬病病毒(抗原).
②植物原生質(zhì)體融合的方法包括物理法和化學(xué)法,動(dòng)物細(xì)胞融合除了這兩種誘導(dǎo)方法外,還可以采用滅活的病毒.
③B過(guò)程的目的是篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞.
④單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備.
故答案為:
(1)限制性核酸內(nèi)切酶 選擇
(2)T-DNA 篩選獲得T-DNA片段的植物細(xì)胞
(3)投放棉鈴蟲(chóng) 農(nóng)藥
(4)①狂犬病病毒(抗原) ②滅活的病毒 ③篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞
④特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程、單克隆抗體制備的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的概念、原理、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),識(shí)記單克隆抗體制備的過(guò)程和優(yōu)點(diǎn)等,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年河南鄭州高中畢業(yè)班第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
野生型果蠅的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果
蠅眼形的遺傳特點(diǎn),便設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)(親代果蠅均系純合子)。雄果蠅的染色
體組成圖及性染色體分區(qū)段如圖乙所示。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)若F2中圓眼 :棒眼=3 :1,則該對(duì)性狀受一對(duì)等位基因控制,_________是顯性性狀。若F2中圓眼 :棒眼=27 :37,則該對(duì)性狀受_________對(duì)等位基因控制。
(2)若該對(duì)性狀受常染色體上一對(duì)等位基因控制,與果蠅眼形相關(guān)的基因型有________種;若這對(duì)基因位于性染色體(X、Y染色體上的I區(qū)段),則與果蠅眼形相關(guān)的基因型有__________種。
(3)若F2中圓眼 :棒眼=3 :1,且僅雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的等位基位于性染色體上,可能位于乙圖中X、Y染色體的_________區(qū)段。
(4)若已經(jīng)研究清楚,該對(duì)性狀受常染色體上一對(duì)等位基因控制。圓眼純合果蠅與棒眼果蠅雜交,在后代群體中出現(xiàn)了一只棒眼果蠅。出現(xiàn)該棒眼果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過(guò)程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失,為了探究其原因,現(xiàn)有人設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)您幫助完成結(jié)果預(yù)測(cè)。(注:一對(duì)同源染色體都缺失相同片段時(shí)胚胎致死;各型配子活力相同)
①用該棒眼果蠅與基因型為Aa的果蠅雜交,獲得F1;
②F1自由交配,觀察、統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例。
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ.如果F2表現(xiàn)型及比例為圓眼:棒眼=____________,則為基因突變;
Ⅱ.如果F2表現(xiàn)型及比例為圓眼:棒眼=_____________,則為染色體片段缺失。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸、磷脂、核苷酸都含有氮元素 | |
B. | 胰高血糖素、性激素、生長(zhǎng)激素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)某種單糖可作為直接能源物質(zhì)的組分以及RNA的組分 | |
D. | 位于細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)可能是某種激素的受體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核移植克隆的動(dòng)物,其線粒體DNA來(lái)自供卵母體 | |
B. | 用原生質(zhì)體制備人工種子,要防止細(xì)胞破裂 | |
C. | 骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)免疫處理,可直接獲得單克隆抗體 | |
D. | PEG是促細(xì)胞融合劑,可直接誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 性激素、生長(zhǎng)激素、纖維素 | B. | 脂肪酶、抗體、胰島素 | ||
C. | 血紅蛋白、膽固醇、維生素 | D. | 載體、抗體、核糖體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行 | |
B. | 人體硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行呼吸 | |
C. | 酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸 | |
D. | 葉肉細(xì)胞在光照下不進(jìn)行細(xì)胞呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酶的化學(xué)本質(zhì)是( )
A.氨基酸 B.脂質(zhì) C.蛋白質(zhì) D.蛋白質(zhì)或RNA
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