4.動物精子形成過程中減數(shù)第一次分裂和體細胞有絲分裂的共同點(  )
A.都有同源染色體聯(lián)會B.都有著絲點分裂
C.都有同源染色體D.都有同源染色體分離

分析 有絲分裂和減數(shù)分裂過程的主要區(qū)別:

比較項目有絲分裂減數(shù)分裂
染色體復(fù)制間期減I前的間期
同源染色體的行為聯(lián)會與四分體無同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、不形成四分體,非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現(xiàn)象出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、形成四分體,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象
分離與組合也不出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合
著絲點的
行為
中期位置赤道板減I在赤道板兩側(cè),減II在赤道板
斷裂后期減II后期

解答 解:A、有絲分裂沒有同源染色體聯(lián)會,A錯誤;
B、減數(shù)第一次分裂沒有著絲點分裂,B錯誤;
C、減數(shù)第一次分裂與體細胞有絲分裂的細胞都有同源染色體,C正確;
D、有絲分裂沒有同源染色體分離,D錯誤.
故選:C.

點評 本題重點考查細胞增殖的方式以及有絲分裂和減數(shù)分裂的過程的理解,記牢基礎(chǔ)知識的同時要提高分析對比能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

將剛萌發(fā)的且用消毒劑清洗過(不影響種子的生命活力)的小麥種子(以淀粉為主)放入下列裝置.在溫度不變,壓力為一個大氣壓的情況下,測量小麥種子的細胞呼吸強度.

請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)一段時間后,有色液滴停止移動,是否意味著種子停止細胞呼吸? .請說明原因

(2)若圖中實驗用小麥種子不經(jīng)消毒處理,則測得的數(shù)據(jù)與種子實際呼吸強度相比是偏大了還是偏。 ;簡述原因

(3)用等量的蒸餾水替代CO2吸收劑,其他條件不變,重復(fù)如圖所示實驗,如果發(fā)現(xiàn)有色液滴不移動,則說明種子進行了怎樣的生理活動

(4)若萌發(fā)的種子已長出幼葉,則需要對實驗裝置做 處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.假設(shè)基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的,基因B是視神經(jīng)正常所必需的.現(xiàn)有基因型均為AaBb的雙親,在他們所生的后代中視覺正常的可能性是( 。
A.$\frac{7}{16}$B.$\frac{9}{16}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{3}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.基因型為MmNN的動物,在精子形成的過程中,M與M、m與m、M與m的分開,以及M與N的組合,分別發(fā)生在(  )
①精原細胞形成初級精母細胞     
②初級精母細胞形成次級精母細胞  
③次級精母細胞形成精細胞     
④精細胞形成精子.
A.③③②②B.②②③③C.②②①④D.③③③②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.一個用15N標記的DNA分子,放在沒有標記的環(huán)境中培養(yǎng),復(fù)制5次后標記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{32}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列肯定不含有脫氧核糖參與組成的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是(  )
A.啟動子B.終止密碼C.質(zhì)粒D.葉綠體基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于下列黏性末端的描述,正確的是( 。
A.限制性核酸內(nèi)切酶切割DNA形成④時需要脫去2個水分子
B.DNA連接酶與DNA聚合酶均能作用于上述黏性末端
C.①和④的黏性末端不同,一定是由不同的限制性核酸內(nèi)切酶切出
D.①與③的黏性末端相同,一定是由相同的限制性核酸內(nèi)切酶切出

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為某綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝,其中①~⑧表示不同生理過程;如表列出了在不同光照強度與溫度條件下該植物所在環(huán)境中氧氣的變化量.回答下列問題:

光照強度(klx)
O2變化量(mg•h-1
溫度
0 5 10
 10℃-0.5+3.0+4.0 
 20℃-1 +2.0 +5.0
(1)圖中的①②(填數(shù)字序號)過程只能發(fā)生在生物膜上.該植物葉肉細胞在0klx光照條件下能發(fā)生圖中的①③④⑦⑧(填數(shù)字序號)過程.
(2)CO2濃度屬于表中所示實驗中的無關(guān)變量.植物光合作用過程中CO2濃度突然降低將導(dǎo)致短時間內(nèi)葉綠體中C3含量降低,結(jié)合圖甲中⑤、⑥過程分析原因:CO2濃度降低導(dǎo)致過程⑤減弱,使C3產(chǎn)生量減少,而短時間內(nèi)⑥過程正常進行,導(dǎo)致C3消耗量不變.
(3)該植物在20℃、10klx的條件下培養(yǎng)4小時共產(chǎn)生氧氣24mg.若此植物在20℃、5klx的條件下培養(yǎng)4.8小時后轉(zhuǎn)入10℃、黑暗環(huán)境中繼續(xù)培養(yǎng)19.2小時,在此24小時中該植物不能正常生長,其原因為在24小時中該植物光照下積累的有機物量等于黑暗中消耗的有機物量,所以植物不能正常生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞,則該細胞沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[⑦]葉綠體.
(2)細胞內(nèi)的“動力工廠”是[⑥]線粒體,它是細胞進行有氧呼吸的主要場所.
(3)在低等植物細胞中存在,而在高等植物細胞中不存在的細胞器是中心體.
(4)增大細胞內(nèi)的膜面積,為細胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進行提供有利條件,并被稱為“有機物合成的車間”的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).(填文字)
(5)藍藻細胞區(qū)別于該細胞最主要的結(jié)構(gòu)特點是有無成形的細胞核.

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